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杨义 《中华医学科研管理杂志》1997,10(2):80-82
科研组织的矩阵形式在项目管理中应用的尝试杨义我校于1993年承担了国家自然科学基金重点项目“脑-脑脊液免疫神经内分泌回路与癫痫发病机理的关系”。在该项目的组织管理中,我们采用了矩阵组织形式,并在这方面作了一些有益的探索,收到了较好的效果。一、科研组织... 相似文献
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提高研究生科研质量和水平的几点探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
为保质保量完成研究生课题,提高研究生科研质量和水平,一是重视培养研究生独立思考、独立操作、独立工作的能力,力求使研究生掌握一套比较完整系统的科研方法;二是重点抓好研究生的选题、设计和论证工作,确保研究课题科学、可行和实用。 相似文献
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《广州中医药大学学报》2005,22(5):372-372
《安徽中医学院学报》是国内外公开发行的中医学术刊物,创刊20余年。以提高为主,注重实用,立足安徽,面向全国。主要反映最新的中医药科研、临床、教学成果与经验。辟有理论研究、中医基本概念论析、安徽近代名老中医学术精华、新安医学研究、临床研究、临床经验、针灸经络、方药研究、实验研究、文献研究、教学研究、综述等栏目。入选“中国科技核心期刊”,列为“中国科技论文统计源期刊”及“中国科学引文数据库’’来源期刊; 相似文献
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当今世界的竞争,从根本上说是人才的竞争,医院必须以引进培养人才为指导思想,努力给人才营造宽松的环境,大胆使用、造就人才,才能提升医院的整体素质和科技水平。 相似文献
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七年制医学生全程科研训练模式的实践研究 总被引:7,自引:0,他引:7
21世纪是科技竞争的世纪,培养医学生的科学素养和科学研究能力是社会发展和卫生服务的需要,应作为教学过程中十分重要的环节。随着高校体制改革,单科性医学院校纷纷与综合性大学合并,这种能力的培养已成为趋势。为此,我校加强了临床医学专业七年制学生的科研训练,将科研训练贯穿于教学的各个环节,逐步形成具有特色的七年制全程科研训练模式。该模式在教育部组织的七年制评估中,获得了专家们的充分肯定和一致好评。1 方法与步骤临床医学专业七年制属于高层次医学教育,创新精神的培养源于扎实的科研能力的训练。因此,根据各阶段不同的科研能… 相似文献