医学院校成人教育人文素质培养

医学成教学员分布于全国各个医疗卫生行业,是医疗卫生事业不可或缺的一份子.成教学员在校学习时间短,使他们在学习过程中人文素养积累相对较少,因此加强医学院校成人教育人文素质的培养是当下急需进行的重要工作.该文探讨了医学相关人文素养的概念,分析了目前医学成教学员人文素养的现状,并提出成教学院应重视校园文化建设、提高学员人文素...     

地方院校医学生创新教育存在的问题及改革尝试

新医科教育背景下医学创新人才培养迎来了重大机遇和挑战.地方院校医学生培养过程中如何基于医学发展规律应对新时代的挑战,在课程教学、科学研究和日常管理中做好创新型人才的培养,是摆在所有西部高等医学教育工作者面前的难题.文章基于地方院校医学生创新能力面临的挑战、培养现状和学校、教师以及学生等角度,结合多年的教学实践,从医学本...     

现代护理科研选题的探讨

科学研究是人们认识客观世界的一种探索性、创造性活动,它的目的就是要发现前人没有认识或没有完全认识的客观事物及其发展规律。然而科学研究首先面临的问题是选择研究课题。爱因斯坦曾说过,提出一个问题往往比解决一个问题更重要[1],如何选择一个科研课题是科学研究活动的起点和关系到科研成败的关键。近年来,我国护理科研工作有了较快的发展,但还限于少数单位和少数护理人员,远未能充分调动广大护理人员的科研积极性和聪明才智。在当前发表的护理论文中,有科研设计的论文比较少,而经验总结体会与护理病例报告论文则较多,不少护士感到护理…     

神经生物学神经束路示踪实验教学中学生科研素质培养

神经示踪技术是探索脑内神经元及其连接模式的经典方法.首都医科大学的神经生物学神经示踪实验教学采用辣根过氧化物酶(HRP)逆行示踪舌下神经核运动神经元,以掌握动物麻醉、灌注固定和取材等基本手术操作以及脑组织冰冻切片和组织化学染色等.同时,实验教学讲解了这些环节相关的背景知识,如不同的示踪剂选择和HRP不同底物的组织化学显...     

慎独精神教育对儿科见习护士综合素质的影响

目的:评价慎独精神教育对儿科见习护士综合素质的影响.方法:将2017年1月至12月在本院接受传统教育培训方式的30名儿科见习护士作为对照组,将2018年1月至12月接受慎独精神教育的30名儿科见习护士作为实验组.对比两组见习护士同情心负荷水平、核心能力及综合素质.结果:见习后实验组同情心负荷量表(Pro-QOL)、专业...     

2012中国医师协会内分泌代谢科医师分会年会通知

<正>中国医师协会内分泌代谢科医师分会是内分泌医师的行业组织,致力于提高医师专业素质,维护医师合法权益。自2008年以来,中国医师协会内分泌代谢科医师分会年会已成功举办4届,这是内分泌代谢科医师分会举办的最重要学术活动之一,也是本领域具有影响力的学术会议之一。     

临床医学研究的常用设计方法

临床医学研究设计分为单因素设计和多因素设计两种。大量的临床研究和论文撰写较为常用的设计方法,主要为单纯随机分组设计、自身对照设计、二阶段交叉设计(2×2交叉设计)。1单纯随机分组设计将同质的受试对象随机地分配到各个处理组中,观察其实验效应。各个处理组样本数相等为     

浅谈我院实验技术人员的现状及对策

高等学校的实验技术人员是保证教育质量、培养合格人才的重要力量之一。在高校内,其教学、科研实践水平的高低,反映了该校的办学水平,在某种情况下,制约其生存与发展。因此,建设一支高素质的实验技术人员队伍同样是高校发展中不可忽视的问题之一。从广义上考虑,实验师资队伍是高校师资队伍建设的延伸,是不可缺少的一部分。特别是当我们面对知识经济迅猛发展的今天,更应适应这种变化而需求的人才培养的新形势。对作为推动社会进步、决定国家未来前途的高等教育事业而言,如何在未来意识培养,创新手段、方法与运用方面有所作为,无疑是发展中必须面临的重大课题。作为高校教育队伍的组成部分的实验技术人员,当然其中不可分割的一部分。现就我院的实验师资队伍谈一些粗浅看法。     

关于突发公共卫生事件科研管理体系的思考

突发公共卫生事件（以下简称“事件”）具有突发和紧急性、高度不确定性、影响的社会性、非程序化决策性特征,需要调动当地乃至全社会相关资源积极应对。其中,科研实力充当着技术信息保障者的角色,是应对事件的关键。因此,应该合理评估“事件”科研管理体系,借鉴国内外先进的管理模式和经验,为建立相应的科研管理体系提出建议。