对学习困难学生的施教对策

教师常常偏爱成绩好的学生，而对学习困难学生则在情感上、精力上和研究上投入不够。对学习困难学生的认识往往集中在他们身上的缺陷，而忽视了他们具有的学习潜能。教学实践证明，合理的施教是开发其潜能、促进其转化的关键。     

打太极拳对驻西藏高原高海拔地区军人心理状况的影响

常年驻守在西藏高原的边防军人物质生活条件差，业余生活枯燥乏味，思想浮动大，后顾之忧多等问题严重。加上多数单位没有形成良好的学习氛围，久而久之，心理问题不断加重。本研究旨在找到如何改善驻高海拔地区军人心理健康状况的方法。我们在西藏高原海拔5300m某部队官兵中以打太极拳的方法进行行为干预试验，现报告如下。     

临床专科护士业务学习方法的探讨

随着社会的进步，卫生事业的发展，医学模式的转变，人民物质生活和文化水平的提高，人们对身体健康以及与之密切相关医疗护理服务水平的需求越来越高，给医疗护理工作带来了压力和挑战，如何与迅速发展的医学模式相适应，需要我们去更新知识，去探索，去改进。护理部这些年来组织的业务学习，把重点放在提高护士专科理论方面作了一些探索。现将我们采用的学习方法，希望与大家进行交流，互相学习，互相启发，共同提高。     

澳门在职护理学生学习动机的调查研究

学习动机（learning motivation）是指学习活动的动机类型，是直接推动学生学习的一种内部动力。美国教育心理学家D．P．Ausuble指出，学习动机与学习之间的关系是典型的相辅相成的关系，学习动机可以增强学习行为方式、促进学习效果。相同地，社会大环境的转变和职业竞争力的不断增强也会影响学生学习动机类型的转变。澳门回归祖国已5年，各行各业都发生了很大的变化。护理界与邻近地区的频繁交流，高学历专业人才的引进以及澳门居民对医疗护理要求的不断提高都对澳门护理人员提出了新的挑战。本研究的目的是探讨澳门社会转变对澳门在职护理学生学习动机的影响以及澳门护理继续教育的意义，现报道如下。     

侧脑室注射东莨菪碱和酚妥拉明对幼兔分辨学习的影响

目的 探讨东莨菪碱和酚妥拉明对幼兔分辨学习的影响。方法 将30只比利时纯种幼兔从生后13日龄随机分为三组：东莨菪碱组、酚妥拉明组和生理盐水对照组，观察不同日龄各组幼兔的分辨学习能力。结果 幼兔分辨学习的正确反应一般始于生后15日龄。侧脑室注射东莨菪碱对16日龄以前幼兔分辨学习无明显影响，对17日龄以后幼兔分辨学习产生明显抑制作用。侧脑室注射酚妥拉明对13—23日龄幼兔分辨学习均有明显抑制作用。结论 幼兔生后发育过程中学习能力的发展具明显的阶段性，其原因可能与神经递质系统的发育成熟有关。     

浅议药物学的“教法”与“学法”

<正> 药物学是护理专业的一门必修课,通过药物学学习应达到掌握常用药物的作用、用途、用法、主要不良反应和用药注意事项,具有观察药物疗效和不良反应的能力,具有对常见病非处方药的用药指导能力和药物咨询能力,具有对常用药品进行制剂外观检查、查阅药物相互作用、检索配伍禁忌与准确换算药物剂量的能力。药物学内容繁多,要求高,而且     

学而不知老之将至

星转斗移,日月轮回。青春如潺 潺流水,顺着岁月的河道,悄 悄地消逝了。站在镜子前,发现自己 额头又加了一条皱纹,头上也添了几 缕白发,心中不禁生出几分惆怅、几 分忧伤、几分感叹:唉,老了! 青春留不住,年龄不饶人,这是 无法抗拒的自然法则。但我想到,人 们不是常说“永葆青春”,“人老心不 老”吗?就“老”字而言,除肌体之外,     

契约学习在我院新毕业一年护士中的应用

随着我院规模的不断扩大，每年都有10多名新护士进入到医院。如何让这一部分护士尽快适应新的环境，实现从学生到专业护士的角色转变，胜任护理工作，我院从2003年以来，把契约学习法引入到新毕业一年护士的培训，取得了较好的效果，现报道如下。     

医学电视教材设计的“七性”

随着医学科学的发展和医学教育改革的深入,医学院校对视听教学的要求越来越高。电视教材的设计,面临着如何根据医学教育规律及学生学习的心理特点,从电视教材的形式选择、结构安排、画面造型、节奏控制、言语表达等各个环节着手,充分发挥电