首届中国香港临床药学专题研讨会在港举行

20 0 4年 8月 13日 ,以“促进医院药学发展 ,提高临床药学服务”为中心内容的首届中国香港临床药学研讨会在香港召开。大会由香港中文大学药剂学院主办 ,中国卫生部国际交流与合作中心 ,礼来中国学院 (美国礼来亚洲公司 )协办。来自中国各大省市的近百位药学专家及医院药剂科主任参加会议。香港中文大学药剂学院院长MosesCCChow教授报告美国的临床药学教育和亚洲如何更新现有教育模式及体制 ,引发了与会人员激烈的提问和讨论。中国药学会医院药学专业委员会副主任委员曾仁杰教授就中国目前的药学教育及医院临床药学发展作了发言。美国德克…     

临床带教计划实施的体会

临床实习是护生理论与实践相结合的必经途径,是培养护生实际工作能力,并向专业化角色转换的重要环节。我科2002年6月～2003年2月共有实习护生轮回实习59名,其中中专生31名,大专生18名。我们按照教学大纲要求,结合本专科特点制定了临床带教计划并组织实施,收到了一定的教学效果。     

实习护生手卫生知识认知及依从性的现状调查

目的了解实习护生手卫生知识认知及依从性现状。方法利用自行设计的调查问卷,对江西省四所医院403名实习护生进行调查。结果实习护生手卫生知识认知正确率为50.0%,洗手依从率为92.1%,执行某项诊疗行为后洗手依从率高于执行诊疗行为前。实习护生不正确的干手方式占21.5%,74.7%认为工作太忙没有时间而影响洗手,95.3%愿意接受医院开展的手卫生知识培训。结论实习护生手卫生认知水平亟待提高,需要强化手卫生意识。     

护生的现状与临床带教对策

目的了解实习护生的现状,完善教学系统,提高护生临床实习的教学质量。方法近几年来我院实习的护生进行调查。结果本科实习护生的综合素质高于中专和护理职业学院的护生。结论根据护生的情况,制定不同的教学计划,不断提高护生理论水平、操作技能等,才能满足医院发展的需要。     

PBL教学法在中药学专业本科生毕业实习中的运用

本校从2002年开始在临床课程中大力推广＂以问题为基础的学习＂（PBL）教学法。近年来,笔者在校课程建设项目资助下,对《中药制剂质量分析》课程中综合性较强的章节实施PBL教学,进行PBL教学问题设计研究[1],并进行新开实验的内容建设和＂精讲-演示-提问-提示-研讨-评析＂相衔接的新实验教学模式改革,从内涵建设中丰富课程教学过程,提高了教学质量。     

中医院外科护理实习教学管理模式探讨

探讨中医院外科临床护理实习教学管理模式,强调中医院外科临床护理实习教学管理的重点是健全护理单元实习教学管理体系,规范中医院专科护理临床教学资料,在理论授课、专科中医护理操作培训、中医护理查房、出科考核、本科护生培训中突出中医护理临床教学,并重视教学反馈,由此调整教学策略。     

本刊“专科(专病)专题栏目”征稿启事

为了配合国家中医药管理局重点专科(专病)项目的实施,进一步推进重点专科(专病)建设工作,提高重点专科(专病)的诊疗水平和科研能力,加强人才梯队建设。我刊特设以下专科(专病)专题栏目。全年"专科(专病)专栏":     

PBL教学法在临床实习教学中的实践

目的探讨PRL教学法在临床实习教学中的优势。方法以扬州大学医学院2006级临床实习生12名作为研究对象,进行PRL教学,评估教学效果。结果 12名学生在应用PBL教学法后在学习主动性、临床诊疗能力、沟通等方面均有提高。结论将PBL教学法应用于临床实习教学,将提高教学质量。     

临床带教护士如何适应护理教育的发展

随着我国高等护理教育的改革与发展，大批的护理学生要通过临床实习走上护理岗位，而医学模式的转变又对未来护理人员的素质提出了高水准的要求。提高临床护理质量，提高护士素质，发展护理事业，其根本在于提高护理教育水平，而关键在于临床护理教学的效果及临床实习效果，所以，本文就临床带教护士怎样适应护理教育的发展进行讨论。     

浅谈血液透析中心的实习带教

随着医学水平的迅速发展,血液净化技术日臻成熟,从事血液净化的医护人员面临着艰巨的责任和义务,临床带教工作受到越来越多的重视。要培养护生具备血液净化相关专科领域的医学与护理理论知识、技术与操作水平、观察与处理病情能力,还要有管理与应急能力、沟通与协调技巧等,如何走好一步是护生与医院护理管理者及临床带教老师共同的奋斗目标。现结合自身的临床带教实践,浅谈几个方面的带教要点。