计算机专业教学改革——模块教学的探讨

采用新的教学模式,应用现代化的教学手段,才能培养出符合新时代的需要的创新人才。分模块教学是原有教学模式的革新,适合学生的发展需要,计算机专业模块教学是一个值得实施和推广的新型教学模式。     

网络版的医疗设备资产管理模块设计与应用

本文应用微软的IIS、DREAMVEAVERMX建立设备管理信息系统，并使用ASP、JAVASCRIPT语盲开发资产管理模块。结果表明，该模块的使用可以提高资产密集单位的管理效率。     

Ohmeda 7100麻醉呼吸机流量传感系统故障检修

Datex-ohmeda Aestiva/5 Compact 7100型麻醉呼吸机的使用性能一般比较稳定,潮气量在正常使用时误差有10%,但在使用时间较长了以后,会出现潮气量误差大的现象,并引起潮气量过低报警,它主要与麻醉呼吸机的流量传感系统有关.Aestiva/5 7100型麻醉呼吸机的流量传感系统由流量传感模块和监测控制模块组成.     

国家卫生监督现场数据采集系统研究与设计

作者介绍了基于卫生监督工作的流程,面向基层卫生监督工作人员的卫生监督现场数据采集系统的目标、结构和功能。     

以需求为导向的全科医师师资培训方法探索--模块教学的应用

目的 探讨规范、有效、可行、实用的全科医师师资培训的内容与方法。方法 采用实地考察、专业人员研讨会、文献法等多种方法相结合的研究方法。结果 全科医师师资应具备医生和教师的双重条件，并积极提供相应的培训课程；当前及今后一段时期我国师资团队仍将由高校理论师资、专科医生和全科医生3类人员组成；全科医师师资培训内容应以需求为导向、自下而上地确定，总体涵盖“一理论四技能”，但可依据师资类别选用；模块教学使培训更具针对性和灵活性，便于培训的组织与实施。结论 模块教学是适应我国当前全科医师师资培训现状的、具有较大实用价值的培训策略和方法。     

逍遥散“异病同治”抑郁症和糖尿病的网络药理学作用机制研究

目的构建逍遥散单味药-成分-共有靶点网络、蛋白相互作用网络,探究逍遥散"异病同治"抑郁症和糖尿病的共同作用机制。方法通过TCMdatabase@Taiwan、TCMID、Batman-TCM数据库结合文献挖掘获取逍遥散的化学成分和作用靶点,结合CTD、TTD、Pharm GKB、OMIM、Gencards、Drugbank数据库获取逍遥散治疗抑郁症和糖尿病的作用靶点。采用Cytoscape软件绘制单味药-成分-共有靶点网络。采用Metascape工具对逍遥散治疗抑郁症和糖尿病的共有靶点进行GO生物过程分析、Reactome通路分析、KEGG通路分析、蛋白相互作用网络构建和模块分析。分别采用Bio GPS、Genecards分析通路关键靶点的组织分布和亚细胞分布,并采用Cytoscape软件绘制组织-靶点、亚细胞-靶点网络。采用Dis Ge NET数据库对通路关键靶点进行蛋白归属。结果逍遥散治疗糖尿病和抑郁症共病涉及免疫炎症反应,与G蛋白偶联受体、胰岛素及其受体、单胺类神经递质相关,通过调节环磷酸腺苷(c AMP)信号通路、钙信号通路、磷脂酰肌醇3激酶-蛋白激酶B(PI3K-Akt)信号通路等实现。结论逍遥散治疗抑郁症和糖尿病共病的作用机制涉及脑源性神经营养因子(BDNF)相关信号通路、G蛋白偶联受体、单胺类神经递质、胰岛素及其受体等调节过程,可为深入阐释逍遥散抗抑郁作用特点及其药理机制提供依据。     

医学教育模块应用与设想——英国兰开夏大学学习三个月的体会与思考

1前言来到英国兰开夏大学以前,我对“模块式教育”这一术语有些了解,很是模糊,认为它涉及到高等教育各个领域。例如在医学领域,我们所贯彻的全部教育课程分为：基础医学课程和临床医学课程。学生首先要学完诸如解剖学、组织学、生理学、生物化学、病例学等课程,也就是基础医学课程,     

Joomla系统中模块运行原理研究

本文主要研究Joomla系统中模块的工作原理;文章首先分析模块的结构,然后依次分析模块中XML文件的工作机理,接着分析模块中的入口文件,再接着分析模块中的helper类文件;最后对模块的一些特点作了总结。     

护理高职教育医学基础课程模块的构建与研究

在对临床一线护理工作者以及从事多年护理教学的教师进行问卷调查的基础上,提取医学基础课程知识点,将医学基础课程重新整合,建立护理高职教育医学基础课程模块.提出该课程模块与传统的学科系统化课程相比,既能体现专业知识的整体性和实用性,又避免重复性,将护理专业教学与护理职业能力有机结合起来,可提高教学效果.     

装配式医院建筑设计探析 ——以横琴医院为例

以横琴医院项目为例,围绕综合医院和配套宿舍两大功能,分别介绍了装配式设计理念的应用,并进行了总结与思考,为我国医院项目的装配式设计提供参考.