临床医学生预防医学教学现状及改革初探

卫生部从１９８５年就提出了“在医学教育中加强预防战略”的要求．国务院（１９８８）６１号文件指出：“医学院都要大力加强预防为主教育，着重强化预防为主观念．”各医学院校在此方面也作了许多工作，尤其在非预防医学专业中落实预防战略，进行了大量的探讨和实践，取得了不少有益经验．但是从目前的情况来看，虽然预防医学在临床医学教学中的地位和作用在理论上很少有人怀疑，但实际上还远未实现预防战略的要求和预期的目的．全面提高预防意识，进一步深化教学改革，加强学生预防医学知识和技能的培养仍是当前一项重要的任务．１．预防…     

社区实践教学是预防医学教学改革的良好途径

随着社会的前进,医学科学的发展,世界卫生组织提出了2000年人人享有卫生保健的全球性战略目标。面对如此形势,预防医学课在普通高等医学院校的地位与作用日益突出。它的教学效果如何,不仅直接关系到我们培养的人民医生的质量,同时也关系到能否实现我们党的“教育必须为社会主义现代化服务,必须与生产劳动     

对可持续发展战略的思考

可持续发展是当今世界各国发展经济的一种战略性选择，如何实施可持续发展，涉及到很多方面的问题。本文就从可持续发展的哲学之源、伦理问题及与高等教育的关系的角度，探讨可持续发展的哲学意识、人与自然、医务人员的职责及高等教育改革等问题。     

用战略的眼光建设一支高素质的师资队伍——实践“三个代表”重要思想的体会

“三个代表”重要思想是占据学校教育改革的指导思想。师资队伍在学校教育事业中,占据主体的地位。我校在实践“三个代表”重要思想中,用战略的眼光建设高素质的师资队伍,使学校教育水平取得的明显提高。1“三个代表”重要思想是师资队伍建设的指南教师是人类灵魂的工程师。担负着传播和发展先进文化的重任。在大力实施科教兴国战略,优先发展教育,加快科技创新的形势下,要使教师成为“三个代表”重要思想的实践者,师资队伍建设必须以“三个代表”重要思想为指南,要用“三个代表”重要思想教育教职工,加强师德建设,引导他们要志存高远、爱岗…     

对当代公共卫生教学的看法

享誉世界的我国公共卫生学专家陈志潜教授，在他95岁高龄之际写下本文，以其毕生的实践和经验对我国公共卫生教育提出见解深刻的建设性意见。经历了“非典”之后的今天，举国重视公共卫生，CMB公共卫生教育改革项目资助发表陈教授这篇遗著，相信将会对公共卫生专业人才的培养起到重要的指导作用。     

浅谈多选题

随着教育的改革，多选题方法从国外引进，并在国内已广泛应用。医学是一门学科复杂。领域广阔，内容丰富的科学。对医学教育的衡量自然亦是最为棘手的问题。因而，多选题考试方法的实行，打破了我国传统的医学教育考试模式，为医学教育改革探索了一条新路。     

中药学研究生学位课程与培养模式改革研究调查问卷分析报告

按计划参考了国家中医药管理局推荐的研究生培养示范方案及中药学本科专业设置情况，拟订了调查问卷。问卷分为“关于中药学科一级学科授位，按二级学科或主要研究方向培养”、“不同来源研究生的培养”、“培养方式与培养时间”、“课程设置”等七个部分。问卷发出66份，收到来自中国中医研究院和北     

成人高等医学教育生命力在于不断创新

我们的总书记江泽民同志在《庆祝北京师范大学建校100周年大会上的讲话》提出了教育创新思想，抓住了深入推进教育事业改革和发展的关键，是我们开创普通高等学校成人教育改革的指导思想。过去在计划经济体制下，高等教育由国家包揽办学和政府直接管理。为了适应社会主义市场经济体制建立，在办学体制上，打破了由国家包办成人教育的旧格局。形成了以政府为主办、社会各界和公民参与的新局面，逐步理顺学校、政府、社会三者的关系。政府简政放权，扩大成人高等学校面向社会招生依法自主办学的权力。