产学结合优势互补

产学结合，优势互补，是值得大胆探索井加以实践的重要课题。近几年来上海医科大学药学院在上海医药管理局和有关领导的大力支持下，在这方面迈出了可喜的一步。     

句容市新型农村合作医疗的工作实践

1999年初，句容市在深入农村调查的基础上，开始建立并不断完善农村合作医疗保险制度，引导农民正确健康消费、减轻农民负担、缓解“因病致贫、因病返贫”取得了明显的成效。     

反思性教学实践在儿科实习生带教中的应用

对近5年来护理专业、医疗专业、中西医结合专业实习学生进行反思性教学实践,激发了学生学习的积极性,培养了教师的反思习惯,使儿科带教工作趋向模式化、路径化、规范化。     

基因变异学与健康人体宇宙学

为何对某人来说是救命良方的药物却会让另一个人出现致命反应?人的个体差异决定了这一事实，以人为本，量身定制的个性化健康食谱，将有益于健康。每个人对高脂或低脂饮食，盐以至体育锻炼的反应都不尽相同，对疾病的反应也不尽相同，健康是构筑在营养和基因的相互作用之上的，健康和食品，食品和食品，食品和药品，药品和药品其作用往往是复杂的，是一个持续的不计其数的相互过程。新陈代谢过程涉及多种基因，通过无数次理化及生化方式相互作用。基因变异并不神秘，任一刺激原及刺激量均可影响基因变异的结果，环境生态，微生态环境以及精神、营养、药品、保健等均可影响基因变异表达及其结果。中医医疗保健就是基于这一理论的医疗实践和临床效果即最佳医疗效果，这一理论的根本依据就是中医“天人合一”即天人相应的理论。     

社区健康教育和卫生服务的探讨与实践

在高速发展的21世纪人们已经从解决温饱问题逐渐转为如何促进健康和提高生活质量。控制疾病、促进健康、增长寿命，是摆在我们医务卫生人员而前的重要任务和义不容辞的职责。本文就我县开展卫生保健服务与健康教育的干预所取得的成果结合本人的实践与探讨作如下论述，供参考。     

我院采用新的运营理念和管理模式的实践

本文结合医院3年来应用新运营理念和管理模式的实践和效果，阐述了新的运营理念的内容和管理医院的必要性，以及构建新的管理模式必须遵循的4条基本原则，并结合医院在构建新的管理模式的运作过程中的要点问题进行了探讨。     

阳江市628名初三学生家长预防艾滋病的知识与态度

艾滋病(AIDS)自20世纪80年代初流行以来，正以惊人的速度在世界各地蔓延。目前，我国AIDS的流行已进入快速增长期。随着青少年性成熟年龄的提前以及性观念的不断变化，青少年已成为AIDS的易感人群。向青少年学生及全社会普及预防AIDS基本知识，帮助其建立预防AIDS的健康行为，仍是预防AIDS的最有效手段。而学生家长预防AIDS知识水平和对开展相关教育的态度，直接影响到学校开展性及预防AIDS教育的效果。为了解学生家长预防艾滋病的知识和态度，笔对阳江市江城区重点中学初三年级学生家长进行了调查，报道如下。     

浅谈癌症患者在医疗实践中的依从性

目的：探讨癌症住院患者依从性的好坏对治疗效果的影响。方法：对我科200例食管癌、贲门癌、肺癌、纵膈肿瘤住院患者的依从性进行分析总结。结果：163例完全依从者中，术后出现并发症3例，发生率为1．8％，经精心治疗护理，均痊愈出院；而37例依从性不好者中，术后出现并发症2例，发生率为5％，其中1例自动出院。结论：患者依从性如何，关键取决于行为的本身。当然，医护人员的医德医风、服务态度、防治措施的恰当是否以及患者本身的知识水平、经济水平和社会的影响，对改善患者的依从性都具有十分重要的作用。     

如何搞好邓小平理论课的实践教学

当邓小平理论课讲到农村集体经济在改革开放中的发展时 ,我们结合中国农业发展的新阶段 ,出现的新问题 ,“三农”问题 ,做了一个专题讲座。大学生们对此表现出浓厚的兴趣 ,他们积极要求到农村去 ,通过实地调查 ,了解“三农”问题。为此 ,我们联系了承德县下板城镇北圈村。这次理论课的实践教学 ,给同学和教师留下了深刻的印象 ,现将教学方案、教学体会、注意的问题做一总结 ,希望对推动马克思主义理论课的教学有所启示。1　教学方案1 .1　针对现实 ,设计主题　老师先从理论上概述中国农业发展的状态 ,80年代的联产承包责任制 ,极大地调动了…     

搞好国际疾病分类的经验与教训

随着我国医疗卫生事业改革的深化与发展。医疗质量管理成为当前改革的核心。对医疗质量的衡量也落实到了单病种的质量控制上。通过几年来的工作实践．对搞好国际疾病分类统计及单病种质量控制．我们有以下四点体会：