评教评学模式在肿瘤外科护理带教中的应用评价

目的探讨评教评学模式在肿瘤外科护理带教中的应用效果。方法选择2017年6月—2019年2月于该院肿瘤外科实习的88名护生作为该次研究对象,随机将护生分为对照组与观察组,两组分别有护生44名,对照组给予传统带教方法,观察组给予评教评学模式带教,比较两组护生的护理带教结果。结果观察组护生对带教老师综合能力评价优良率是92.0%,对照组评价优良率是76.0%,组间对比差异有统计学意义(χ^2=4.192,P=0.041<0.05)。观察组带教老师对护生综合能力评价优良率是90.9%,对照组评价优良率是72.7%,组间对比差异有统计学意义(χ^2=4.889,P=0.027<0.05)。观察组护生的理论知识与实操技能考核成绩均要显著比对照组高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论评教评学模式在肿瘤外科护理带教中具有显著应用价值,可充分激发师生的教学积极性,改善护理教学质量。     

综合护理对老年患者压疮的预防效果

目的:观察综合护理对老年患者压疮的预防效果。方法:选取90例老年患者,采用随机数字表法将其分为对照组和观察组各45例。对照组患者给予常规护理预防压疮,观察组在对照组基础上给予综合护理。比较两组压疮发生率、压疮出现时间及持续时间。结果:观察组患者压疮发生率为为4.44%,明显低于对照组的15.56%,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者压疮出现时间为(11.25±3.54)d,明显晚于对照组的(8.93±2.43)d,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患者压疮持续时间为(2.35±1.26)d,明显短于对照组的(3.94±1.62)d,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:对老年患者进行综合护理可以减少压疮发生率,延迟压疮出现时间,缩短压疮持续时间。     

精神科护理纠纷原因分析与对策

随着病人和家属自我保护意识的不断增强,及《医疗事故处理条例》的实施,我国医疗纠纷出现明显的上升趋[势1]。来自中华医院管理学会的一项调查统计显示,目前全国县以上医院一年的医疗纠纷索赔金额就高达42亿元,已经占医院全部医疗收入的5.9%。医疗(护理)纠纷明显上升的原因是多     

头面部带状疱疹的观察与护理

带状疱疹临床表现为沿神经分布集簇的丘疹，进行抗病毒、抗炎等对症治疗，保持皮肤清洁，一般7—10日即可治愈，如果发生在头部，眼部就应加强护理并加强对并发症的观察，以便及早诊断与治疗。     

临床护理记录的重要性及强化措施

临床护理记录是护士针对护理对象所进行的一系列护理活动和观察分析的真实反映,它不仅能体现和提高临床护理质量,还可以为主管医师提供调整诊疗方案的依据,同时也是《医疗事故处理条例》所规定的法庭证据。本文仅结合目前临床护理记录中存在的代表性问题谈谈临床护理记录的重要性和强化措施。     

55例亚硝酸盐食物中毒的急救护理

2005年12月27日厂职工集体聚餐。将亚硝酸盐误当白糖使用，造成55人集体亚硝酸盐中毒事件。事发后．经我院积极抢救，全部痊愈，无1例死亡。现将抢救护理体会报道如下。