高校教学秘书职能的延伸——学生代收费主体的思考

一直以来,高校教学秘书备受理论界关注。近年来,高校规模化发展,教学秘书职能日趋多元化。各类考试项目的增多,使得项目收费权限下移,教学秘书成为学生代收费的重要主体,承担着代收费责任和风险。     

《中国针灸》杂志对研究性论文中引用参考文献的要求

参考文献是科学研究论文中不可缺少的组成部分,国家标准(GB 7713-87)中明确规定科研文章的主体部分包括引言、正文、结论、致谢、参考文献。事实上,一项科学研究从开始选题到研究论证、最终撰写研究报告,都要参阅和利用大量的文献,吸取他人的研究成果,才有可能通过本项研究产生新的研究     

一起职业卫生执法引起的行政复议案的思考

目的 探讨职业卫生工作中如何保证行政处罚的具体行政行为合法、有效、不被撤销.方法 对申请人、被申请人的观点及法律法规的规定进行比较.结果 复议机关维持了被申请人的具体行政行为.结论 职业卫生工作中现场取证很重要,但日常工作中注意保存有关工作的原始记录也很重要.     

打造新时期过硬监管队伍

新时期的食品药品监管工作，对执法队伍的要求越来越高，也越来越严格。树立新时期监管新形象，打造过硬执法队伍，笔者认为，应该在树立以下五个方而形象，提高五个方面能力上入手，切实把基层执法队伍建设工作推上一个新台阶。     

正文主体部分之“讨论”

1．着重讨论研究结果的创新之处及从中导出的结论，包括理论意义、实际应用价值、局限性，及其对进一步研究的启示等。如果不能导出结论，也可通过讨论，提出建议、设想、改进意见或待解决的问题等。     

三主体双轨道交互式护理对老年慢性阻塞性肺疾病患者应用及效果评价

目的 探究三主体双轨道交互式护理对老年慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者的应用效果。 方法 选取2013年12月-2015年12月期间哈尔滨医科大学附属第一医院门诊确诊的老年COPD患者132例,按照单纯随机抽样的方式分为干预组和对照组;对照组患者采用常规化的护理方法,即患者在出院后,进行电话回访一次,提供给患者相应的自我管理知识和宣传教育,干预组患者采用三主体双轨道交互式护理干预模式,构建以老年COPD患者及医院专科护士为主体的医院延续护理干预轨道和以老年COPD患者及社区护士为主体的社区干预轨道,增强三主体双轨道的交互作用;三主体双轨道交互式护理在老年COPD患者应用及效果评价参考2组患者生活质量各维度评分、预后3个月后焦虑自评量表(SAS)/抑郁自评量表(SDS)评分以及干预效果、满意度等数据。 结果 干预后实验组患者和对照组患者的总体健康得分分别是61.6±4.6、53.6±3.7,实验组患者得分高于对照组,实验数据差异具有统计学意义(P<0.01);干预后实验组患者显效33例、有效28例、无效5例,对照组显效23例、有效17例、无效26例,实验组的干预效果优于对照组,实验数据差异具有统计学意义(P<0.01);干预后实验组患者和对照组患者的满意度分别为97.0%、72.7%,实验组患者满意度高于对照组,实验数据差异具有统计学意义(P<0.01)。 结论 三主体双轨道交互式护理干预模式激发患者的主观能动性,改善患者的心理状态,提高患者的生存质量,具有重要的推广价值。      

正文主体部分之“讨论”

1.着重讨论研究结果的创新之处及从中导出的结论,包括理论意义、实际应用价值、局限性,及其对进一步研究的启示等。如果不能导出结论,也可通过讨论,提出建议、设想、改进意见或待解决的问题等。2.应将本研究结果与其他有关的研究相比较,并将本研究结论与目的联系起来讨论。     

百炼方能成钢——河南省局以执法大比武为抓手强化稽查队伍能力建设

2011年以来,河南省食品药品监管局以开展系统稽查执法大比武活动为抓手,全面提升稽查队伍能力建设,通过抓基础、强素质、树形象,达到了凝聚人心、鼓舞了士气、熔炼团队、促进工作的良好成效。稽查执法大比武活动分笔试和实战两个阶段。呈现以下特点：     

正文主体部分之“讨论”

1.着重讨论研究结果的创新之处及从中导出的结论 ,包括理论意义、实际应用价值、局限性,及其对进一步研究的启示等。如果不能导出结论,也可通过讨论,提出建议、设想、改进意见或待解决的问题等。2.应将本研究结果与其他有关的研究相比较,并将本研究结论与目的联系起来讨论。3.不必重述已在前言部分介绍过的背景和在结果部分详述过的数据或资料。不应列入图或表。     

当前放射卫生监督执法中存在的问题与对策

加强放射卫生监督，有效预防、控制以及消除各种放射危害，降低放射疾病发生为当前卫生监督部门的重要任务之一。本次研究就当前放射卫生监督执法中所存问题进行探究和分析，且提出相应的对策。