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56名加入SFBN的双相情感障碍的患,自愿接受找吡酯(妥泰)开放性门诊治疗,观测其反应,初步评估抗癫痫新药找吡酯治疗双相情感障碍的疗效范围和耐药性。在最初3个月,根据SFBN标准,每2周评估一次,单用托吡酯后,1个月评估一次,包括体重和BMIS,以及副作用。结果:54名患至少接受托吡酯开放性治疗2周,30名为躁狂相,混合型或环性情绪的患;11名为抑郁相,13名找吡酯治疗初期情感相对正常,躁狂相患治疗后,在第4周,10周,直至最后对其进行评估,具有明显的统计学意义。抑郁,情感相对正常的患无明显改善。所有患从开始,到治疗第4周,第10周直至最后一次评估,体重,BMI均明显降低。最常用的副作用是神经系统和消化系统的症状。提示,托吡酮对于双相性情感障碍的病人具有抗躁狂,治疗环性情绪的作用,可能导致纳差,体重降低(医生和病人都认为体重降低是有益的),对照发现,托吡酯的短期,长期疗效确切,副作用不多。 相似文献
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<正>情绪有正性情绪和负性情绪之分,要使情绪成为学习的动力,提高学习效率,就必须管理好自己的情绪,最大限度地发挥情绪的积极作用,同时尽可能地减少情绪的消极影响。通过改变一些引发情绪变化的因素,调整处在某种情绪状态中的行为方式,可以达到调控的目的。1改变自己情绪诱发的条件有2个,一个是客观的外界环境,一个是 相似文献
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书法是中国一门独特的艺术,具有实用性与抒情性,将它运用到健康教育中,发现它有几方面的作用:一是卫生宣传的功能;二是审美与陶治性情,利于身心健康;三是可以养生益寿.因此,利用书法开展健康教育活动是很有意义的. 相似文献
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目的:本研究旨在了解快速城市化地区青少年的焦虑性情绪问题与依恋、社会支持、心理弹性之间的关系,探讨社会支持和心理弹性在依恋和焦虑性情绪之间的中介效应.方法:选取中山市高新技术产业开发区1080名初中生,采用青少年依恋问卷(AAQ)、儿童青少年社会支持评定量表(SSRS-CA)、心理弹性量表和儿童焦虑性情绪筛查量表(SCARED)进行调查.结果:①1070名被试中焦虑性情绪筛查阳性(SCARED总分≥25) 366名,检出率34.2%,性别差异显著(男33.1%,女35.4%,P<0.001);②焦虑性情绪水平与依恋、社会支持和心理弹性呈显著相关(r=-0.260-0.246,P<0.01);③依恋通过社会支持和心理弹性的完全中介作用影响青少年焦虑性情绪水平. 相似文献