全文获取类型
收费全文 | 35094篇 |
免费 | 1111篇 |
国内免费 | 1978篇 |
专业分类
耳鼻咽喉 | 179篇 |
儿科学 | 175篇 |
妇产科学 | 268篇 |
基础医学 | 2266篇 |
口腔科学 | 452篇 |
临床医学 | 5758篇 |
内科学 | 1515篇 |
皮肤病学 | 371篇 |
神经病学 | 504篇 |
特种医学 | 662篇 |
外国民族医学 | 18篇 |
外科学 | 1423篇 |
综合类 | 13858篇 |
预防医学 | 3855篇 |
眼科学 | 464篇 |
药学 | 3510篇 |
172篇 | |
中国医学 | 1972篇 |
肿瘤学 | 761篇 |
出版年
2024年 | 115篇 |
2023年 | 401篇 |
2022年 | 519篇 |
2021年 | 570篇 |
2020年 | 525篇 |
2019年 | 472篇 |
2018年 | 277篇 |
2017年 | 478篇 |
2016年 | 657篇 |
2015年 | 848篇 |
2014年 | 1527篇 |
2013年 | 1677篇 |
2012年 | 2200篇 |
2011年 | 2416篇 |
2010年 | 2081篇 |
2009年 | 2178篇 |
2008年 | 3177篇 |
2007年 | 2284篇 |
2006年 | 2075篇 |
2005年 | 2535篇 |
2004年 | 2052篇 |
2003年 | 1663篇 |
2002年 | 1287篇 |
2001年 | 1187篇 |
2000年 | 954篇 |
1999年 | 871篇 |
1998年 | 574篇 |
1997年 | 466篇 |
1996年 | 401篇 |
1995年 | 416篇 |
1994年 | 312篇 |
1993年 | 196篇 |
1992年 | 189篇 |
1991年 | 167篇 |
1990年 | 143篇 |
1989年 | 134篇 |
1988年 | 51篇 |
1987年 | 35篇 |
1986年 | 34篇 |
1985年 | 18篇 |
1984年 | 11篇 |
1982年 | 3篇 |
1981年 | 5篇 |
1980年 | 1篇 |
1958年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
121.
122.
高职高专医学教学改革设想 总被引:1,自引:0,他引:1
当今时代正处在工业经济时代向知识经济时代转变的时期,因此教学改革的任务显得异常紧迫、异常繁重.知识经济时代,科技发展日新月异,知识、信息呈爆炸式膨胀.这一特点不仅决定了当教学改革的必要性和紧迫性,而且决定了当前教育教学改革的方向.为适应社会对应用型高职高专医学人才的需求,成功地培养出应用型高职高专医学人才,笔者认为应从以下几个方面对高职高专医学进行教学改革: 相似文献
123.
目的为了解我院慢性前列腺疾病患者的前列腺液致病菌情况,探讨引起慢性前列腺炎的致病菌的菌种分布及耐药性特点,对我院2002年1月-2004年1月门诊慢性前列腺炎患者的980份前列腺液进行培养分离,并对其中部分细菌进行药敏测试,为临床治疗此类细菌感染提供科学依据。方法采用全自动微生物分析系统VTTEK—AMS32进行鉴定及药敏试验。结果980份前列腺液中分离出致病菌350株,阳性率占35.71%。其中革兰氏阳性球菌311株,占88.9%、革兰氏阴性菌39株,占11.1%。结论革兰氏阳性球菌在前列腺疾病患者检出菌株中占很高比例,对临床常用的抗生素有极高的耐药性,临床医师应积极开展细菌病原学检查,注意正确、合理使用抗生素。 相似文献
124.
护生临床实习是护理教育的一个重要手段,是学校教育的深化和延续,是促进护理基础和临床实践有机结合的重要时期,对其以后的学习和工作有深远的影响。儿科是一门综合性极强的学科,涉及面广,专业性强,技术要求高,因而在护理本科的儿科临床实习,除了普通技能的培养外,我们特别注重对临床思维能力的培养,并取得良好的效果。 相似文献
125.
医学教育与人文素质培养 总被引:2,自引:0,他引:2
人文素质,是由知识、能力、观念、情感、意志等多种因素综合而成的一个人的内在品质,表现为一个人的人格、气质、修养。人文素质教育就是将人类优秀的文化成果通过知识传授、环境熏陶以及自身实践,使其内化为人格、气质、修养,成为人的相对稳定的内在品质。 相似文献
126.
年轻教员教育素质培养初探 总被引:1,自引:1,他引:0
针对医学类院校年轻教员毕业后经过短期培训就走上讲台的情况,分析他们的成长所需要因素,提出如何通过来自外界的帮助指导和其自身的锻炼提高,即外因和内因两方面的努力,培养良好的教育素养,成功地走好第一步。 相似文献
127.
还原型谷胱甘肽和L-NAME对体外培养的脊髓运动神经元的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
目的 :探讨还原型谷胱甘肽 (GSH)和L NAME对体外培养的脊髓运动神经元的保护作用。方法 :不同浓度的GSH和L NAME作用于脊髓运动神经元 ,3d后计算存活率。并测量存活率高的两组和对照组的免疫细胞化学标本的神经元形态学指标。结果 :GSH 10mmol·L-1和L NAME 1× 10 -3 mol·L-1组存活率最高。两实验组轴突长度、树突总长度、树突分叉点数目和胞体面积高于对照组。结论 :抗氧化剂和NOS抑制剂可以提高脊髓运动神经元的存活率 ,促进神经元生长 相似文献
128.
浅谈对医学实习生临床工作能力的培养 总被引:4,自引:0,他引:4
医学生的临床实习阶段是由理论课堂迈向临床实践的转折时期,是完成由书本到临床的跨越,也是临床思维能力培养的重要环节。下面就实习中如何培养医学生临床实践能力谈谈我们的粗浅认识和体会。1 转变教学观念,培养临床思维能力2 1世纪的教育应立足于现实,着眼于未来,着力于学生创新能力的培养。在新知识、新观念形成过程中,首先应培养学生如何发现问题、开拓思维、突破传统概念框架,运用联想和现象触发灵感并解决这些问题。只有这样引导才真正有利于医学生临床思维能力的培养。由于实习阶段学生必须在很短时间内完成各临床科室及专业的轮转,… 相似文献
129.
非发酵菌医院内获得性支气管肺炎59例细菌培养及药敏试验结果分析 总被引:1,自引:0,他引:1
目的 :了解非发酵菌医院内获得性支气管肺炎的细菌学特点 ,总结治疗经验。方法 :对 5 9例非发酵菌医院支气管肺炎患者的病原菌构成、药敏资料及预后进行回顾性分析。结果 :非发酵菌肺炎多发生于老年、有严重基础病变及有创检查、治疗的患者。细菌培养共分离出 3种 6 4株非发酵菌 ,其中铜绿假单孢菌 3 1株 ,鲍曼不动杆菌 2 2株 ,嗜麦芽寡食单孢菌 1 1株 ,多存在混合感染。药敏试验显示 :铜绿假单孢菌对泰能、舒普深、多粘菌素 E、阿米卡星、环丙沙星敏感 ;鲍曼不动杆菌对泰能、舒普深、阿米卡星及环丙沙星敏感 ,而对大多数头孢三代耐药 ;嗜麦芽寡食单孢菌对大多数抗生素普遍耐药 ,仅对磺胺、舒普深、环丙沙星中度敏感。结论 :非发酵菌院内肺炎耐药率高 ,治疗困难 ,预后较差。 相似文献
130.
褪黑素对结肠黏膜上皮细胞氧化应激的影响 总被引:3,自引:1,他引:2
目的 探讨褪黑素对大鼠结肠黏膜上皮细胞氧化应激的影响。方法 在分离培养正常大鼠结肠黏膜上皮细胞基础上,利用FeSO4 H2O2产生*OH攻击制备结肠黏膜细胞氧化损伤模型,同时预先加入褪黑素并观察损伤减轻程度。实验设正常对照组、模型对照组、5-氨基水杨酸给药组(0.1mmol/L),褪黑素给药组(0.01、0.1、l.0mmol/L)。培养一定时间后,取上清测乳酸脱氢酶(LDH)、丙二醛(MDA)、谷胱甘肽过氧化物酶(GSHPx)、过氧化氢酶(CAT)、超氧化物歧化酶(SOD)、一氧化氮(NO)和黏液含量。结果 模型组大鼠结肠黏膜上皮细胞:MDA、LDH和NO水平增高,CAT、GSHPX、SOD和黏液含量减少。不同剂量褪黑素呈剂量依赖性的减少LDH释放,抑制MDA和NO的形成,恢复黏液、CAT、GSHPX及SOD水平。结论 褪黑素对大鼠结肠黏膜氧化损伤具有保护作用。 相似文献