经济弱势学生在高校的成长情况研究

关注经济弱势学生在高校的成长情况是社会和学校的责任,本研究通过调查研究,对高校经济弱势学生的生活现状、学习状况、心理健康状况以及择业观形成一个比较清晰而客观的认识,从而提出有效应对措施,并对其学习、生活以及人格健全发展提供帮助.     

绵阳：为农民构筑一道食品安全屏障

说这个是弱势群体,那个是弱势群体,扪心自问,农民朋友是真真实实的弱势群体;说关注民生,关心百姓健康,辗转反侧,父老乡亲才是最需要保障饮食安全的人民群众!     

闲话

一个人的精神发育史,就是你的阅读史。一位教育专家的话囚禁是叛逃的理由,但走得远了,前一段路便成了后一段路的理由。网上妙语如果没有盲目的期待.就不会有失望;如果没有熬人的失望,就不会攀缘执著;如果不攀缘执著,就不会患得患失,也才能真正完完全全快乐地活着。     

公立医院改革与济困医院构建

在2006年全国卫生工作会议上,卫生部提出各地市应该选择部分公立综合医院构建济困医院的改革方案,以解决低收入人群和弱势群体的基本医疗问题。根据目前我国医疗卫生系统的现实情况,济困医院的构建与公立医院改革是一个问题的两个方面。     

关于大学生弱势群体的伦理社会处境分析及教育对策

随着高校招生规模的不断扩大，大学生中弱势群体的绝对数量也大大增加，成为高校必须正视、重视和关注的特殊群体。本文分析了这一特殊群体面临的两大伦理社会处境，及为维护高校稳定，关心大学生弱势群体对其加强伦理道德教育提出的对策。     

临床试验的伦理审查:精神障碍

精神障碍可能影响患者理解知情告知信息的能力,并可能影响他们做出参加临床研究理性决定的能力.对于涉及因精神障碍而不能给予充分知情同意受试者的临床研究,伦理委员会应该确保：在给予充分知情同意能力没有受损的人身上能同样好地进行研究,这类人就不能成为受试者;研究的目的是为获得有关精神障碍者特有的健康需要的知识;已获得与每位受试者能力程度相应的同意,可能的受试对象拒绝参加研究应始终受到尊重,除非在特殊情况下,没有合理的医疗替代方法,并且当地法律允许不考虑拒绝;如果可能的受试对象没有能力同意,应获得其法定代理人的许可.     

青春期是培养男孩子气质的关键期

看到青春期的男孩长得高高大大，有谁会相信男孩是一个“弱势群体”？但父母们若是对男孩只关心其学习成绩，而对他的心理健康关注不够，或过度庇护，或是男孩的生活环境比较压抑，都有可能在青春期出现成长中的各种障碍，等到发现问题时，往往较难矫治。     

解决社会弱势群体医疗保障问题的探讨

解决弱势群体医疗保障问题,一直是社会关注的热点,也是医疗保险制度改革中的难点。如果不能有效地突破这个阻碍医改的“瓶颈”,将这部分人员的医疗保障问题解决好,对进一步扩大医保覆盖面,完善和巩固基本医疗保险制度都会产生很大影响,笔者就弱势群体进定点惠民医院的管理,提出     

中医药为弱势群体撑起一片天

江苏省徐州市云龙区在社区卫生服务中，运用相对廉价的中药、针灸、推拿、火罐、敷贴、刮痧、熏洗，穴位注射等方法处理社区常见症、多发病和慢性病，2002年以来，全区的家庭病床患者，95%以上采用中医药治疗得到康复，受到社区居民的欢迎。     

城镇弱势群体面临的医疗保障问题与对策探讨

解决城镇弱势群体医疗保障问题,其切入口应放在职工基本医疗保险制度与医药卫生体制改革的大背景下,以基本医疗保险作为主体框架,在此基础上,进一步扩大医保覆盖面,提高保障力度,建立和完善城镇弱势人群的医疗救助制度和重点疾病的干预机制。