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在幼儿园班级管理中,融入多样化的教学模式是保证管理效果的重要措施。因此,在幼儿园教学中,教师一定要结合教学的需求,对幼儿园班级展开科学化管理,从而提高幼儿的素养,让幼儿可以在教师的引导下获得提升。基于此,本文结合幼儿园班级管理实际,提出幼儿园班级管理策略,以供参考。 相似文献
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[目的]探讨护理质量控制中心在提升基层医院护理质量和管理水平的作用。[方法]护理质量控制中心指导基层医院建立完善的质量控制标准、质量评价体系,协助制订护士培训、检查、考核计划,并行使护理质量控制中心的监督、管理职责,促使各项制度得到有效落实。[结果]在护理质量控制中心的指导下,基层医院的护理管理体系、管理制度、评价体系逐步完善,护理人员业务水平、病人满意度及健康知识知晓率得到提升(P<0.05)。[结论]护理质量控制中心能在基层医院的护理质量管理中发挥积极作用。 相似文献
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[目的]探讨目标管理联合路径式护理在急性重症胆囊炎行胆囊穿刺引流术病人中的应用效果。[方法]根据随机数字表法将2017年1月—2017年12月收治的80例急性重症胆囊炎行胆囊穿刺引流术病人分为观察组及对照组各40例,对照组围术期行常规护理干预,观察组围术期行目标管理联合路径式护理。比较两组术后康复效果。[结果]观察组病人炎症控制率、满意率高于对照组(P0.05),并发症发生率低于对照组(P0.05)。观察组病人导管拔除时间、术后首次进食时间、住院时间均短于对照组(P0.05)。[结论]目标管理联合路径式护理能有效提高急性重症胆囊炎行胆囊穿刺引流术治疗效果,缩短病人住院时间,提高病人治疗满意度。 相似文献
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内部控制是医院管理为实现既定目标而形成的,但目前我国大多数医院管理内部控制制度尚不完善。医院管理内部控制的目标主要包括:合理保证医院管理各项经济业务活动的合法、合规,资产的安全和使用有效,财务信息真实完整,有效防范舞弊和预防腐败,提高公共服务的效率和效果。为实现控制目标,通过制定制度、实施措施和执行程序,对经济活动的风险进行防范和管控。建立与实施内部控制,应当遵循全面性、重要性、制衡性、适应性原则。现就关于实现医院 相似文献
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目的研究品管圈活动在精神科护理风险管理中的应用效果。方法选择在2018年4-9月来该院就诊的180例精神科患者为研究对象,对临床资料进行分析,采用随机数字表法均分,设为观察组和对照组,各90例,对照组:实施常规护理管理;观察组:在常规护理管理的基础上应用品管圈护理模式管理,统计临床疗效。结果治疗后,与对照组治疗总有效率67.78%相比较,观察组治疗总有效率92.22%显著增高,组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论在临床上将品管圈活动应用于精神科护理风险管理中,有效减轻了患者的发病情况,与患者及患者家属建立了良好的护患关系,增加了护理工作人员的自身专业认知,提高了治疗总有效率,值得在临床中应用。 相似文献