重视儿科学教学中对学生学习兴趣的培养

<正> 多勃洛留夫曾说:“当人们乐意学习时就比被迫学习轻松有效得多”。学习兴趣是指人对某门学科的爱好与追求,说明有愿意接近和探索的一种心理状态。经验证明,凡能引起人们兴趣的材料,能激起人们情感的事物,易被人所记,难以忘怀。对一门学科,学生有无学习兴趣十分重要。教师在教学中应重视对学生学习兴趣的培养,让学生能轻松愉快的学到知识。笔者对在《儿科学》教学中,如何培养学生学习     

现阶段5年制临床医学本科病理学习教学重点的做法与体会

据调查,目前国内各医学院校在病理实习教学中,仍将病理切片观察作为重点内容,尽管目前极受推崇的多媒体教学也在发挥十分重要的作用,但多数人认为:单纯应用多媒体教学仍不能完全代替传统的病理教学切片观察,大部分医学院校也常就切片观察来布置作业、记录平时成绩和实验考试成绩等。如何在有限的时间内充分利用病理切片,使学生获取最好的学习效果,是病理学教师值得探讨的问题。为此,我们结合以往经验,做了一些尝试,加以总结。     

医学院实习学生的心理适应能力与个性状况分析

社会经济的快速发展、就业竟争压力的增大等社会因素导致大学生的心理卫生问题明显增多。因此 ,大学生心理健康问题日益受到重视 ,许多大学陆续开展了多种调查研究以了解大学生的心理健康水平 ,并提供相应的咨询服务 ,以提高学生的心理健康水平 ,适应即将面临的工作及社会生活。我们对 2 0 0 1年即将结束在海南省各医院实习的医学专业学生进行心理适应能力与个性成熟状况的整群抽样调查 ,报告如下。1　对象与方法1.1　研究对象　 141名在海南省各医院实习的医学专业的学生接受了本次调查 ,收回有效答卷 137份 ,应答率 97.6 %。 137名学生平…     

自主性学习的建构与解剖学教学

人体解剖学是医学的入门课,由于医学术语近1/3出现在解剖学里,再加上记忆的内容比较多,很多医学生对此有畏难情绪.在教学中,如何解决学生的畏难情绪,帮助学生把书中的文字和图画变成三维的立体构象是解剖学教师经常考虑的问题之一.     

多种学习形式,提高护士素质

在护理工作中如何做好基础护理工作,提高护理工作的质量、效率和效益,满足病人的身心需要,还需要在护理工作实践中进一步探索。我们在2004年到华西附属第一医院急诊科实习期间,对采用多种学习形式,提高临床护士的理论知识、技术操作水平,养成良好职业行为,在护理工作中既能够实     

卫生部副部长黄洁夫率团访问罗马尼亚和德国

本刊讯 2005年6月8日～17日,卫生部副部长黄洁夫率中国卫生代表团一行 6人访问了罗马尼亚和德国.此次出访的目的,是为进一步推动双边卫生合作协议的落实,学习和借鉴两国在卫生体制改革等方面的经验;同时,出席在德国举行的柏林首都健康大会.     

多谋善断说郭嘉

《三国志·魏书·郭嘉传》是毛泽东爱读的一篇人物传记。1959年，他多次推荐高级干部阅读《郭嘉传》，希望大家学习他的多谋善断，学习曹操的善于用人，并进而提出要学会“多谋善断，留有余地”的工作方法。     

补充微量营养素对儿童健康状况影响的研究

为研究复合微量营养素补充剂对儿童营养状况的影响，将220名8-12岁小学生随机分为2组。一组补充多种微量营养素，另一组服安慰剂，实验采用双盲设计，观察期为6个月。试验前后分别测量身高、体重、生化及工作能力等指标。用t检验和卡方检验，统计两组各项指标的差异。结果显示，补充组儿童的负荷尿中维生素B2、维生素C的排出量，晨尿羟脯氨酸含量以及羟脯氨酸与肌酐比值都显著高于对照组；补充组儿童的血清25-OH-B3水平，尺骨中点处的骨矿物质含量和骨密度也显著高于对照组；补充组儿童的阅读速度、学习能力及数学考试成绩均显著优于对照组。结论复合微量营养素补充剂对改善儿童营养状况和学习能力有明显促进作用。     

资讯窗

卫生部陈啸宏副部长出席开展乡镇卫生院收支两条线管理和农村卫生机构业务合作试点工作座谈会；南京社区也有“托管”的药房；黑龙江省300多家社区医院纳入医保定点范围；2006年医师资格考试医学综合笔试合格线公布；安阳鼓励乡镇卫技人员进修