健康教育路径在结核病人中的应用

目的探讨实施健康教育路径在结核病人中的效果。方法210例结核病病人按首次就诊的时间顺序分为对照组和实验组。对照组接受常规的健康教育,观察组按健康教育路径进行健康教育。结果实验组接受健康教育后的效果和对护理工作的满意度明显提高,病人的健康意识明显提高,p<0.01。结论健康教育路径有利于提高健康教育的质量及确保各项护理措施落实。     

妇科病人实施健康教育的体会

健康教育是以医院为基础，以患者及其家属为对象，通过护理人员有计划、有目的教育过程，达到使患者了解增进健康的知识，改变病人的健康行为和问题，使其行为向有利于健康的方向发展的教育活动。我们通过对妇科病病人及家属了解及掌握健康教育的目的．使病人的健康问题和需求真正得到满足。从而使护士具备自身素质修养及广泛的边缘学科知识，学会沟通技巧．下面就实施健康教育的体会作以下总结。     

孩子人缘好，一生都受益

过去的孩子们放学之后，大都会在外面玩到天黑才归家。在这样的环境中，孩子们自然地培养出了交友的能力。如今的孩子与过去的孩子相比，他们的玩法已经变得大不相同了．．首先，玩耍的时间变少了。很多孩子课余不是上学习强化班就是去学习各种技艺，如果时间表不相吻合，孩子们就不能在一块玩耍。其次，过去的孩子常在公园、空地或路边成     

支气管哮喘病人的健康教育

支气管哮喘是一种需要长期治疗的慢性气道炎性疾病。许多病人在治疗中存在误区，缺乏对疾病的认识，久而久之病情不能得到很好的控制和预防，最终发展成肺气肿、肺心病，从而加重了病人的痛苦。因此，支气管哮喘病人的教育显得尤为重要。     

肝硬化病人的健康教育

肝硬化是一种常见的慢性进行性肝病，由一种或几种病因长期或反复作用，使病变逐渐变硬变形而发展为肝硬化。本病是我国常见病和主要死亡病因之一。我院对18例肝硬化患者实施健康教育，收到良好效果，报告如下。     

空降兵某部口腔健康教育一年后牙周指数的变化

我们在2001年对空降兵某部人群口腔牙周健康情况进行流行病学调查，同时，针对性地实施口腔健康教育，一年后，再次进行流行病学调查，并对两次调查情况进行比较，报告如下。     

配合心理疗法治疗冠心病52例

治疗冠心病配合心理疗法52例观察优越于单纯药物治疗.     

健康教育在肝硬化病人的应用

<正>健康教育是护士对住院患者的心理、生理、社会的适应能力而进行的一种干预性活动,要求护士运用观察思维、教育能力及丰富的专业性知识帮助指导患者,以调动患者主动参