加强手术学教学中学生无菌观念的培养

<正> 优秀的医务工作者,必须具备良好的无菌观念。从临床实践来看,违反无菌操作规范却频频出现、屡见不鲜。21世纪是医学科学技术突飞猛进的世纪,要求未来的医学人才必须具有扎实的基础,医学教育工作者必须更加重视对医学生的培养。手术学是外科学的基础,医学生能否牢固建立无菌观念,熟练掌握无菌技术,是日后能否成为优秀医学人才的重要环节。如何使医学生牢固掌握无菌术,这是手术学教学中最重要内容之一。在多年的医学实践中,笔者有以下体会。     

大学英语立体教学模式思考

为了适应我国高等教育新的发展形势,深化教学改革,提高教学质量,满足新时期国家和社会对人才培养的需要,国家教育部制定了《大学英语课程教学要求》(以下简称《要求》)。《要求》中明确指出“大学英语的教学目标是培养学生英语综合应用能力,同时增强其自主学习能力、提高综合文化素养,以适应我国经济发展和国际交流的需要。”对于课程体系的设立,《要求》提出“不仅包括传统的面授课程,更应注重开发基于计算机/网络的大学英语课程,应大量使用先进的信息技术,推进基于计算机和网络的英语软件教学,为学生提供良好的语言学习环境与条件。新的教学模式应以现代信息技术为支撑,特别是网络技术,使英语教学朝着个性化学习、不受时间和地点限制的学习、主动式学习方向发展。新的教学模式应体现英语教学的实用性、文化性和趣味性融合的原则,应能充分调动教师和学生两个方面的积极性,尤其要确立学生在学习过程中的主导地位。”这是我国教育部第一次把网络教学提高到了如此重要和显著的地位。信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,以网络和多媒体为核心的信息技术已经成为拓展人类能力的创造性工具。在互联网已连通世界各地、Internet站点遍布全球的当今时代,无论是校网、多媒体教室...     

简谈教学艺术

教学与艺术既有区别 ,又有联系。艺术以其美感 (音、像、艺 )力求使观众赏心悦目 ,便可达到目的。教学则不然 ,面对的是学生 ,十年树木 ,百年树人 ,学生的成绩和能力直接检验老师的授课水平 ,甚至学生毕业后 ,还有跟踪调查。因此 ,即使讲授再轻松的课题也不允许教师掉以轻心 ,要掌握学生是否听懂 ,还有什么问题等等。　　不论艺术以哪一种形式出现 ,都能牵动大脑的轻松神经 ,使观者脉络通畅 ,七窍聪敏 ,从而笑逐言开 ,悦目明心 ,带来欢乐和享受。但是 ,教学却不同 ,学生即使听最有经验教师的课 ,甚至听得入痴入迷 ,废寝忘食 ,其心态也与享受…     

大学外语等级考试报名管理软件的开发与应用

大学外语等级考试作为各高校的大型考试，受到学校领导、老师的高度重视和广大同学的密切关注，但近几年来，随着高校的逐年扩招，使学校的在校生人数量明显增加，报考参加大学外语等级考试的人员也在逐年增加。另外，大学外语等级考试报名工作的改革(如从2003年开始要求学校上报考生的身份证号、外语四级和六级考试不在同一时段考)给各高校报名工作带来了新的挑战，给教务管理部门增加了很大的工作量，同时也给不少学生以可乘之机。     

聋哑学生SCl—90测试结果分析

目的 :探讨和分析聋哑学生这一特殊群体心理健康现状。方法 :采用症状自评量表 (SCL - 90 )对 80名聋哑学生进行心理健康状况测评。结果 :(1) 80例聋哑学生SCL— 90总分及总均分均远高于常模值 ,提示本样本心理健康水平较低。(2 )不同性别学生SCL— 90总分及总均分无显著差异 ,男性“偏执”、“敌对性”、“精神病性”因子分较高 (P <0 .0 1) ,女性“恐惧”因子分较高 (P <0 .0 1) ,余各因子无性别差异。结论 :聋哑学生心理健康保健需强化 ,制定针对性强的心理干预措施极其必要。     

论大学学术自由的制度性保障

学术的独立与自由应该是大学的最高原则，只有在这个原则的坚持与维护下，大学才能致力于真理的追求，产生更接近真理的研究成果。学术自由的确保需要科学和严格的制度设计。外围的和内部的制度改革与设计应是大学学术自由制度性保障的基本内容。本文致力于对现行制度的批判，亦对新制度的设计有所点染。     

对学生使用分析天平常见错误的分析

分析天平是分析化学中定量分析最常用的精密仪器。中西药专业学生必须掌握它的基本操作。天平称量的准确度直接影响分析结果的准确度。如果称量不准确．即使以后的分析操作都很正确，其最后结果也不可能是准确的。因此，一定要对学生强调“量”的概念，不能有丝毫的差错，要有严谨的工作作风和实事求是的科学态度。现对学生在学习使用分析天平过程中经常出现的一些问题进行分析。     

他从单恋中走出来

来访者情况：黄某，男，21岁，某大学一年级学生，班干部。来访者自诉：自进大学以来，我努力学习，力争成绩在班级名列前茅，在同学中做一个佼佼者。但最近发生的一系列事情，使我心理极不平衡。我喜欢上了我们班的班长李某，把她作为我的追求对象，每天寻找各种理由接近她，如对她说要修表或者买书等，乘机与她同行，帮她出主意如何搞好班级工作等等。总之，在李某面前，我竭尽所能地表现自己，为的是让她对我有感觉。可是，我花了一个月的时间，李某对我一点感觉也没有，     

高校医院开展药学服务工作的思考

高校是人口比较集中的社区，高校医院服务质量关系到高校学生、教职工及家属的生存质量。由于药源性疾病日益增多，药学服务工作日益受到社会各界的关注。本文旨在探讨高校医院开展药学服务的模式，以提高高校医院医疗服务质量。     

课堂引言在医用化学教学中的应用

课堂引言是一节课的导语，是新的课堂教学内容的前言，是授课的重要环节。好的课堂引言，能使学生明确学习目的和学习内容，能激发学生对知识的渴望，对取得较理想的讲授效果在某种程度上起着决定性作用，因此，不容忽视。下面将医用化学课常用的几种引言方式归纳如下。