如何在英语教学中培养学生的语感

在学习英语的过程中，常常会有这样的情况出现，很多英语初学者所说出来的英语就象外国人说汉语一样，在语调上拐来拐去，这就是缺乏语感的一种表现，那么什么是语感呢?英语语感是人们对英语语言的感觉，它包括人们对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩的感受等。它是人们对英语语言的直接感知能力，是人们对英语语言法则或语言组织方法的掌握和运用，     

浅谈如何培养学生对药物学的学习兴趣

当前学生厌学情绪日益严重，但我们目前培养的医学生在将来的医疗工作中所从事的一系列活动都将会影响到病人的生命安全，因此作为药物学教师如何在教学工作中培养学生对药物学的学习兴趣，使学生尽可能多地掌握药物学知识和技能，是摆在我们每一位教师面前的首要任务。     

单-IgA和IgG抗体检测支持早期百日咳诊断

据Medscape．com6月19日报道（原载BMC Infectious Diseases2007），IgA和IgG抗体浓度的变化能早期诊断成人百日咳。鹿特丹ErasmusMC，大学医学中心的Paul L，J．M．Mertens博士认为，相对低水平的单一的IgA和IgG可用于确诊百日咳。他们评价了单一的IgA和IgG抗体水平在症状出现的最初3周成人百日咳诊断中的特异性和敏感性。[第一段]     

《临床生化检验》实验教学的点滴体会

我们的教学对象是检验专科学生，如何使学生掌握基本知识和技能，提高分析同题和独立工作能力，是我们教学的宗旨，我们的作法是。     

一位令人难忘的患者用患者做示教可以帮助患者改善其生命质量

在学生们第一年临床实习的最后一学期,我曾问他们,在实习过程中是否有他们想了解却又没有了解的地方。他们的回答是肾病。但问题在于有关肾病的病史记录很少,在发展为最终的肾衰竭阶段之前几乎没有症状。我们的教学通常是以具体病例为基础,然而我们当时却只有一个值得做教材     

循证护理在临床带教中的应用

在临床实习阶段，如何在带教中将抽象的理论知识化解为实际操作，将先进的护理理念融人其中，培养学生学习掌握应用知识和解决问题的能力十分重要。随着护理学的不断发展，传统的带教体系和教学方法已不能适应现实的要求。因此，大胆探索和改革临床护理带教的新路子，已成为目前护理界需要认真研究的一项新课题。     

我国高等教育层次结构比例失调

《中国统计信息报》11月4日刊载陈冰的章，认为我国教育事业虽然成就令人瞩目，但结构失调现象令人忧虑。