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201.
目的探讨适合中国农村地区0~35月龄儿童的多维贫困测量方法,并了解部分贫困地区儿童贫困状况。方法资料来自2013年7—9月于山西和贵州贫困地区开展的横断面调查,选取其中资料完整的1 754名<3岁儿童及其看护人进行分析。多维儿童贫困测量维度包括水和卫生设施、营养、健康、早期教育、保护、参与。用多重交叠剥夺分析法分析多维贫困,家庭收入法分析收入贫困。结果多维贫困率为53.08%,收入贫困率为47.04%。水和卫生设施维度剥夺比例最高,为90.25%,其他维度剥夺比例依次为早期教育52.96%、保护46.69%、健康35.58%、参与25.66%、营养15.30%。水和卫生设施维度和早期教育维度对儿童贫困的贡献最大,分别为26.53%和22.06%。贵州儿童贫困率明显高于山西,小月龄、少数民族、母亲文化程度低、家中人口多、家中经济条件差的儿童群体贫困率更高。结论调查地区婴幼儿面临严重的多维度贫困,单纯经济导向的扶贫难以改善他们的福利状况;多维贫困测量方法有利于识别和定位儿童贫困,制定特异性策略来改善儿童福利,促进儿童早期发展。 相似文献
202.
《齐鲁护理杂志》2021,27(19)
目的:探讨多维度心脏康复模式在经皮冠状动脉介入治疗(PCI)术后患者中的应用效果。方法:将2019年1月1日~12月1日收治的220例PCI术患者,按照随机数字表法分为对照组和观察组各110例,对照组进行常规心脏康复模式,观察组进行多维度心脏康复模式;比较两组干预前后服药依从性[采用Morisky服药依从性量表(MMAS-8)]、康复锻炼[采用功能锻炼依从性量表(EAQ)]、心功能[采用心功能分级(NYHA)]、预后[采用西雅图心绞痛量表(SAQ)]及出院后6个月内心血管不良事件(MACE)再入院发生率。结果:干预后,两组MMAS-8、EAQ评分均高于干预前(P0.05),且观察组高于对照组(P0.01);观察组NYHA分级、SAQ评分优于对照组(P0.05,P0.01);出院6个月,观察组MACE再入院率低于对照组(P0.05)。结论:多维度心脏康复模式能够提高PCI术后患者服药依从性和功能锻炼依从性,改善心功能状态,提高生活质量,并降低再入院率。 相似文献
203.
《齐鲁护理杂志》2021,27(17)
目的:探讨多维度同步提升护理对帕金森病患者的影响。方法:选取2018年1月1日~2020年12月31日收治的帕金森病患者80例,根据住院尾号奇偶的不同分为对照组和观察组各40例,对照组采用常规护理模式,观察组采用多维度同步提升护理;比较两组护理前后日常生活活动能力[采用Barthel指数(BI)]、认知功能[采用简明精神状态检查表(MMSE)]、焦虑及抑郁情况[采用汉密顿焦虑量表(HAMA)、汉密顿抑郁量表(HAMD)]、机体功能[采用帕金森综合评分量表(UPDRS)]。结果:护理后,观察组BI评分、MMSE评分均高于对照组(P0.01);护理后,观察组HAMA、HAMD评分均低于对照组(P0.01);护理后,观察组UPDRSⅡ、UPDRSⅢ评分均低于对照组(P0.01)。结论:采用多维度同步提升护理可以有效提升帕金森病患者日常生活活动能力和认知功能,改善患者不良情绪,提升其康复训练效果,进一步提高患者的生活质量。 相似文献
204.
溃疡性结肠炎(ulcerative colitis,UC)属于消化系统疑难疾病,具有诊断难、治疗难、防复发难等特点.UC诊断流程复杂,多数情况下需结合内镜、病理、影像学检查等多种检查手段方可确诊.目前的西医治疗涉及控制炎症,针对症状、病因,调节菌群、免疫紊乱,抗氧化应激,神经调控,改善微循环,重视精神心理因素等多个方面... 相似文献
205.
鉴于中西医之间的知识体系差异以及恶性肿瘤维持治疗概念,从中医视角出发,对恶性肿瘤维持治疗概念、中医维持治疗特征以及中医维持治疗现状与对策三方面进行了评述.阐明中医维持治疗的内涵定义、思维模式与治疗方法.重点强调中医维持治疗要在"道法自然"核心理论指导下,把"以人为本、致力中和""坚守内功、修护元气"以及"调畅情志、天人... 相似文献
206.
目的 探讨多维度互动结合以问题为基础的学习(problem-based learning,PBL)应用于急危重症护理实习带教中的价值。方法 选取2019年6月至2020年3月在新疆医科大学第一附属医院急救、重症实习的110名护生作为对照组,采用传统教学。另选取2020年6月至2020年12月实习的89名护生作为研究组,采用多维度互动结合PBL教学。通过实习护生综合成绩(出科考核+平时表现考核)和护生对教学质量的反馈情况来评估教学质量。采用SPSS 22.0进行t检验和卡方检验。结果 研究组实习护生综合成绩(出科考核+平时表现考核)高于对照组,差异有统计学意义(P<0.001)。与对照组比较,研究组实习护生认为多维度互动结合PBL教学可提高护理知识和技能、临床整体护理能力、自我管理能力、临床思维能力、临床护理问题的分析判断解决能力、团体协作能力、医护患之间的沟通能力、应急能力和抢救能力及职业素养,差异有统计学意义(P<0.001)。结论 多维度互动结合PBL教学可提高护理实习生的理论成绩和临床实践操作水平,同时有助于培养具备优秀综合素质的护理人才。 相似文献
207.
目的:探索时机理论阶段性多维度护理对乳腺癌患者术后淋巴水肿、自觉症状体验及生活质量的影响。方法:选择2021年1月—2022年12月收治的乳腺癌患者94例,应用电脑随机数字表法分为对照组与观察组,每组47例。对照组患者应用常规护理,观察组患者在对照组基础上行基于时机理论阶段性多维度护理。对比两组患者术后淋巴水肿情况、自觉症状体验及生活质量。结果:干预14 d后,观察组患者水肿肢体的虎口、腕横纹上5 cm、肘横纹下10 cm、肘横纹上10 cm、腋下等处的周径均显著小于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者水肿肢体的肩部、肘部、手腕、手指、手臂处的淋巴水肿症状指数量表(BCLE-SEI)评分均显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者的健康调查简表(SF-36)评分显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:乳腺癌患者应用时机理论阶段性多维度护理模式护理,能够有效消除术后淋巴水肿症状,缓解患肢感受,提升整体生活质量。 相似文献
208.
目的:探讨多维度药物护理在老年高血压患者中的应用效果。方法:选择2020年7月—2022年7月经本院心内科收治老年高血压患者120例进行研究,按随机数字表法分为对照组(n=60)及观察组(n=60)。对照组给予常规管理,观察组于对照组基础上另施以多维度药物护理,比较两组血压控制效果、抗高血压药合理使用情况、生活质量及不良反应发生情况。结果:观察组血压控制良好率高于对照组(P<0.05);观察组不合理用药发生率为6.67%,低于对照组的21.67%(P<0.05);经Ridit分析,观察组治疗依从性优于对照组(P<0.05);两组护理后SF-12中生理健康及心理健康评分高于护理前,观察组高于对照组(P<0.05);观察组不良反应发生率为5.00%,低于对照组的18.33%(P<0.05)。结论:心内科老年高血压患者应用多维度药物护理可有效控制血压,有利于合理使用抗高血压药,进而提升生活质量,减少不良反应发生概率。 相似文献
209.
李玉芳 《心血管病防治知识》2022,(20):91-94
目的 探讨分析终末期心力衰竭患者于护理期间采取多维度姑息护理对于其生活质量所产生的影响。方法 本次对照研究起始时间为2021年1-12月,以收治的终末期心力衰竭患者作为研究对象,符合研究标准的患者共计60例,应用随机数字表法将其划分为两组,将其命名为对照组、观察组,前者施以常规护理,后者以常规护理为基础采取多维度姑息护理,对比护理效果,从负性情绪、生活质量、护理满意度等方面展开分析评估。结果 对比两组患者生活质量评分,观察组生活质量评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者护理满意度所得数值均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);护理前,对照组、观察组焦虑、抑郁情绪评分对比差异无统计学意义(P>0.05);护理后,两组患者负性情绪评分均降低,且观察组焦虑、抑郁等负性情绪评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 终末期心力衰竭患者于护理期间采取多维度姑息护理服务对于提高生活质量具有积极意义,可有效缓解患者负性情绪以及不良症状。 相似文献
210.
卢小霞 《心血管病防治知识》2022,(27):71-74
目的 探究多维度深度护理干预对脑梗死伴冠心病患者负性情绪和生活质量的影响。方法 采用随机抽样法作为分组基础,选取我院接诊的60例脑梗死伴冠心病患者作为研究对象,分为参照组(常规护理)和试验组(多维度深度护理干预)各30例,所有研究对象均在2020年1月至2021年1月期间段内在我院接受治疗,对干预效果进行分析比较。结果 护理前两组汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分比较无差异(P>0.05),护理后试验组HAMA、HAMD评分与参照组相比均更低(P<0.05),护理前研究对象遵医行为及生活质量评分表(QOL)评分无差异(P>0.05),护理后试验组相较于参照组遵医行为及QOL评分较高(P<0.05),护理前两组西雅图心绞痛(SAQ)评分无差异(P>0.05),护理后试验组心绞痛发作情况、活动受限程度、治疗满意度、心绞痛稳定状态、疾病主观感受评分均高于参照组(P<0.05)。结论 将多维度深度护理干预应用于脑梗死伴冠心病患者后,可显著改善患者负性情绪,提升遵医行为及生存质量,并减轻心绞痛情况,值得应用。 相似文献