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101.
目的 观察沙龙依托式多维度延续护理在青光眼患者中的应用效果.方法 选择2015年10月~2016年3月该院出院的青光眼患者90例,随机分为实验组与对照组,每组45例.对照组接受青光眼常规延续护理,实验组在基础上,加用沙龙依托式多维度延续护理干预,观察比较干预后两组病例在各项观察指标方面的此差异.结果 实验组青光眼入选病例干预后疾病自我管理效能评分、治疗依从性评分、生活质量评分均显著高于对照组(均P<0.05).结论 采用沙龙依托式多维度延续护理对青光眼患者实施干预,有利于该类患者疾病管理自我效能和治疗依从性的提高,进而帮助其提升生活质量水平.  相似文献   
102.
目的:探讨多维度护理干预在PROSIMA补片治疗盆腔脏器脱垂手术中的应用效果。方法将本院行PROSIMA补片治疗盆腔脏器脱垂手术患者60例,随机分为多维度护理干预组( A组,30例)和对照组( B组,30例)。 A 组采用手术专科小组成员对患者围手术期进行认知、行为、心理等多维度的护理干预,B组接受常规护理。观察分析两组患者手术前后焦虑程度、手术期间舒适度、住院时间的长短情况。结果 A、B两组在手术前均有轻重不同的焦虑,与B组相比,A组手术后焦虑评分显著降低、手术期间舒适度提高、手术住院时间缩短(均P<0.05)。结论多维度护理干预可减轻PROSIMA补片治疗盆腔脏器脱垂手术患者的焦虑程度,提高患者手术期间的舒适度,缩短患者住院时间,体现了人文关怀,提高了手术室护理质量。  相似文献   
103.
基于新医改视阈下,对高专护生就业空间现状进行分析,探讨影响高专护生就业的诸多因素,如择业理念、择业地域、择业过程等方面的缺陷,建构包含护生自身、学校、政府、学生家庭的面向基层为主的多维就业空间,并使各维度的宽度达到最大化,最终实现高专护生在广阔的就业空间中找到属于自己的位置,有效促进护生就业。  相似文献   
104.
目的探讨多维度镇痛对分娩过程及结局的影响。方法选取2017年7月至2018年8月在我院分娩的110例产妇作为研究对象,随机等分为试验组和对照组,试验组在分娩全程中采用多维度镇痛,对照组产妇宫口开张≥3 cm,进入活跃期之后进行活跃期硬膜外阻滞麻醉,观察两组产妇产程镇痛效果以及分娩结局。结果试验组产妇潜伏期VAS评分与对照组相比明显较低(P<0.05);试验组活跃期时间、第二产程时间及缩宫素使用率明显低于对照组(P<0.05);试验组剖宫产率低于对照组(P<0.05);在第二产程时,试验组外周血β-EP高于对照组、去甲肾上腺素(NE)和血糖浓度均明显低于对照组(P<0.05);两组产妇新生儿Apgar评分比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论全产程多维度镇痛可有效降低产妇分娩过程中的疼痛程度,降低剖宫产的发生率,是临床上安全有效的镇痛方法,值得应用和推广。  相似文献   
105.
目的:探讨定向多维度培训模式在提高新聘护士临床实践能力中的作用和效果。方法:2019年3月随机选取医院2年内的新聘护士150名作为研究对象,随机分为对照组和观察组两组,每组75名。对照组护士使用常规方式进行培训,观察组使用定向多维度培训模式进行培训。在培训前和培训一年后使用核心能力量表和自我效能感量表进行评测,比较两组护士的临床实践能力和理论水平。结果:培训前两组护士能力和水平相当,培训一年后,观察组护士的临床实践能力和理论水平都明显高于对照组(P<0.05)。结论:使用定向多维度培训模式对新聘护士的临床实践能力进行培训,能有效提高护士的实践能力和理论水平。  相似文献   
106.
107.
108.
109.
目的:探讨多维度教学模式对护生临床实习效果的影响.方法:将2007年护生60人设为对照组,2008年68人设为实验组.对照组采用常规教学模式,实验组采用多维度(多角度、多途径)教学模式进行护理临床教学,岗前培训、实习结束时对护生理论知识、实践能力等进行分析与评价.结果:两组护生在理论考试成绩、操作熟练程度以及带教老师对其理论联系实际、总体印象评价方面比较差异有统计学意义(P<0.01,P<0.05).结论:多维度教学模式能有效提高护生的实习效果.  相似文献   
110.
目的采用多维度指标对基于细胞自动机的日本血吸虫病传播动力学模型(SjCA)的模拟效果进行评价。方法用约登指数、灵敏度、特异度、准确率、流行率距离等指标对SjCA模型的模拟输出进行分析,判断其对模拟有效性评价的效果。结果根据不同评价指标,在对模型进行优化时,最佳参数组合不同。在SjCA模型中,群体流行率距离最大(99.97%)的参数组合,其个体准确率并非最大(79.70%)。结论多维度指标评价体系有利于深入分析以细胞自动机模型为代表的离散随机模型的模拟效果,有望应用于其他流行病动力学模型的评价。  相似文献   
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