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991.
区域性卫生规划及卫生资源配置标准的比较分析 总被引:5,自引:0,他引:5
目的:比较分析各地区域性卫生规划和卫生资源配置标准,为制定下阶段的区域卫生规划和资源配置标准提供科学依据。方法:采用文献定性和定量的分析方法,比较不同地区区域性卫生规划文献发表的数量、文献的主题和卫生资源配置标准等。结果:东部地区所发表的论文数量多于西部地区,但各地区发表文献的主题无显著差异;每千人口床位数、每千人口执业医师数、每千人口的执业护士数、每百万人口的CT和MRI数东部地区均高于西部地区;四川省各项指标低于西部地区。结论:区域性卫生规划和卫生资源的配置是改善和提高区域内的卫生综合服务能力以及卫生资源利用效率的重要措施,各地区的资源配置应与社会经济的发展相一致,要充分体现公平和效率、合理和实用的原则。 相似文献
992.
当医学素质教育中广博、个性、创新等观念日益被教育者和教育对象接受的同时,常常又容易陷入另一个误区,即盲目接纳、肯定这些观念,高没有对其进行审慎、辩证的思考,文章通过素质教育中几对观念的辨析,以期对此形成客观、全面的认识。 相似文献
993.
李国民 《中国卫生事业管理》1995,(1):26-27
加强财务管理确保卫生投入──剑阁县卫生系统向管理要效益的几点做法四川省剑阁县卫生局(628300)李国民根据中共中央国务院(1992)2、4、5号文件和四川省"深化卫生计划财务工作改革提要(讨论稿)"以及卫计司(1992)320号文件精神,结合我县实... 相似文献
994.
银行系统卫生现状的调查江苏省常州市卫生防疫站213003刘仁泉,谈立峰近几年来我国金融事业发展非常迅速,网点不断增加,业务范围迅速扩大。为研究银行系统的卫生问题,我们于1992~1993年对常州市银行系统53家分理处及分理处以上的金融机构卫生状况进行... 相似文献
995.
对护士进行继续教育的具体实践 总被引:1,自引:0,他引:1
护士在完成学校的理论学习后,加入临床护理工作,此期间以后的护理继续教育是一项长期的持久的工作。如何做好护士的继续教育工作,其继续教育的内容、方法、时间的安排,如何保障这项工作有计划、有步骤、有良好的效果并顺利实施。我院从1999年开始组织实行护理继续教育,运用多种形式提高和加强护士的理论水平、专业技能的训练,提高了护士的素质,满足护理人员晋升职称对继续教育学分的要求,收到了良好的效果。 相似文献
996.
997.
浙江省兰溪市于 1999年 8月~ 2 0 0 0年 10月在实施卫生部“性病防治综合管理探讨”的课题过程中 ,用电视、广播、讲座等形式开展健康教育。为评价教育的实际效果 ,在教育前、后各进行了一次问卷调查 ,有关情况如下。对象和方法 对象 :兰溪市各级各类医护人员 ;方法 :以讲座形式对医护人员进行知识教育 ,并在电视台、报纸、广播电台进行防治知识宣传。在教育前随机抽115名以问卷形式进行第一次基础调查(不透露下次还要问卷 ) ,教育后半年原115名进行第二次问卷调查 ,经统计、打分 ,分析教育的实际效果。结果 115人中男 4 4例 ,女 71例。… 相似文献
998.
农村居民健康知识和行为调查 总被引:1,自引:1,他引:0
进入 2 1世纪 ,健康的目标是人人享有的权利 ,我国 80 %以上的人口在农村〔1〕,要实现人人健康的全球战略 ,提高人口素质 ,农村居民的健康教育不容忽视。许多疾病的发生与人们的行为与知识缺乏密不可分 ,完全可以通过保健知识的传播与普及来降低发病率〔2〕。为了有的放矢地开展亿万农民健康教育行动 ,满足广大农村居民的卫生知识及卫生服务等需求 ,在我国尚无大范围农村人口健康知识与行为状况调查的基础数据 ,本次调查了 6个省部分农村居民 ,并提出了对策 ,为今后制定相关的健康教育和健康促进策略提供科学依据。1 对象与方法1 1 调查对… 相似文献
999.
赵腾林 《郑州大学学报(医学版)》2003,38(5):831-831
作者应用卫生质量指数对开封市主要公共场所近 3a监测情况进行了综合评价 ,为今后公共场所卫生标准的制定提供科学依据。1 对象与方法1.1 调查对象 1999年至 2 0 0 1年选择开封市有代表性的38家公共场所进行连续测定 ,其中歌舞厅 10家 ,影剧院 6家 ,旅店 2 2家。1.2 调查指标及方法 调查指标为温度、湿度、风速、噪声、CO、CO2 、空气细菌总数。测定方法参考公共场所卫生监测规范与检验方法[1] 。1.3 公共场所评价及质量判定标准[2 ] 用公共场所卫生综合评价方法 ,质量指数用如下公式计算。Ii=Ijmin+Ci-Sij(1)Sij(2 ) -Sij(1)… 相似文献
1000.