PBL教学在妇产科教学查房中的应用

目的：探讨PBL（Problem—Based Learning．简称PBL）教学模式在妇产科临床教学中的应用。方法：我们在临床实习就妊娠高血压疾病——子痫的教学查房中进行了尝试．由教师提出问题，学生自己通过查阅相关书籍．互联网做课前准备，同学之间分工协作．最后由教师总结，指出不足之处。结果：PBL教学模式提离学生自学能力、理论联系实际及解决问题的能力都很有帮助．但目前还存在一些问题。学生学习习惯的改变需要一个过程．教师要怎样去适应新的教学模式．以及缺乏对学生科学的评价体系。结论；教师讲授模式LBL（Lecture-Baaed Learning）和PBL教学模式需要一转换过程，需结合每一病种进一步完善。     

从医学教育认证探讨《中医诊断学》教学改革

文章结合医学教育认证,探讨高等中医院校的《中医诊断学》教学改革。主要从教学理念的转变、教学方法的改革及教学结果的评价三个方面进行探讨,以期提高《中医诊断学》的教学质量,为社会输送更加优秀的中医药人才。     

欢迎订阅《临床放射学杂志》

《临床放射学杂志》是一份面向国内外公开发行的医学影像学学术性刊物。以保证质量、具有特色、重视临床、普及提高为办刊宗旨。辟有:读片窗、中枢神经放射学、头颈部放射学、胸部放射学、腹部放射学、骨骼肌肉放射学、介入治疗、小儿放射学、实验研究、医学教育、综述、临床初探、病例报告等栏目。长期以来,受到广大临床医学影像学工作者的欢迎和喜爱。     

关于举办国家级继续教育项目《骨科基础与临床研究新技术学习班》的通知

宁波市第六医院定于2011年10月20日～23日举办国家级继续医学教育项目《骨科基础与临床研究新技术学习班》[项目编号2011-04-07-282（国）]，在连续成功举办七届《骨科基础与临床研究新技术学习班》的基础上，本届学习班进行了内容改革，着重总结宁波市第六医院10年来骨科专家各自的临床经验和体会。届时将分脊柱、创伤、关节、小儿骨科分会场进行讨论和交流。     

北京协和医学院开展“协和历史与西方医学在中国”专题研究

北京协和医学院是由美国洛克菲勒基金会资助于1917年正式建立的，至今已有近百年的历史。当年为了资助北京协和医学院的创建和运营，洛克菲勒基金会专门成立了“美国中华医学基金会”（China Medical Board，简称CMB）。近百年来，CMB曾为协和医学院及中国医学科学和卫生教育事业提供了大量资金资助，目前对中国医学教育事业的资助范围已扩大到中国16所医学院校。     

国家级继续医学教育项目《口腔内科学新技术新进展学习班》通知

由解放军总医院口腔医学中心主办，徐州市口腔医院承办的国家级继续医学教育项目“口腔内科学新技术新进展”学习班（项目编号：2009—50），拟于2009年9月25-27日在江苏省徐州市口腔医院举行，     

第二届北京热带医学与寄生虫学论坛通知

为促进热带医学与寄生虫学研究的学术交流，首都医科大学附属北京友谊医院、北京热带医学研究所定于2010年5月21～23日在北京举办国家级继续医学教育项目——“第二届北京热带医学与寄生虫学论坛”，期满将授予国家级继续教育I类学分6分。     

关于举办国家级继续医学教育项目《断指再植与手外科新技术学习班》的通知

定于2010年11月19日～23日,由宁波市第六医院举办国家级继续医学教育项目《断指再植与手外科新技术学习班》[项目编号2008-04-06-003（国）]。授课内容包括：四肢创伤的显微外科修复,穿支皮瓣的临床应用,腕关节损伤,断指（肢）再植,     

与雪有关的日子

经湖南省卫生厅批准，凡订阅《当代护士》任意版本满1年的订户均为本刊刊授学员，可获得Ⅱ类继续医学教育学分15分（批准文号：湖南省卫生厅科教处函[2009]15号，学分项目编号：2009-1-144）。