《泰山医学院学报》稿约

《泰山医学院学报》为医药卫生类综合性学术期刊，月刊，每月25日出版，国内外公开发行。本刊为中国科技论文统计源期刊，主要刊登医学类及自然科学类的论著、经验交流和综述等，欢迎校内外作者踊跃投稿。     

医学论文选题的技巧

提出一个既有价值又适合研究者个人能力与客观条件的课题，并不是轻而易举的事情，所以不少科学家深有体会地告诚人们：提出问题比解决问题更困难，选题的本身就是提出问题。     

2004～2008年云南省部分主要医疗机构医学科研获奖成果分析

科技成果的水平与数量是测度一个单位科研能力、科技水平的重要标志。对不同时段科技成果的水平、数量及相关指标进行分析研究,则可了解其发展态势和特点,并能对单位的科技实力作一动态、客观的描述与评价[1]。为客观反映云南省8家医疗机构科研产出和学术水平,     

专科层次临床医学专业预防医学课程讲课稿的设计

说课是任课教师根据教学大纲要求,依据相应教学规程,针对所讲课程,采用讲述的方式,向教学同仁系统阐述个人对大纲的把握、对学生学情的分析、对教学方法和学习方法指导的构想、对教学过程的总体设计的一种创造性劳动[1].笔者在<预防医学>课程的教学中对讲课稿进行认真地设计,取得良好教学效果.     

江苏省医学会开办健康大讲堂

2010年6月12日．由江苏省医学会、江苏省医学会医学科普及健康促进学分会主办的“江苏省医学会健康大讲堂”公益市民健康讲座在南京隆重启动。中国工程院院士、中华预防医学会会长、国家卫生部原副部长王陇德进行了主题演讲。     

《临床肺科杂志》（月刊）

《临床肺科杂志》是以临床为主的肺科杂志，是面向国内外公开发行的专业学术期刊。由从事临床肺科50余年的肺科专家许学受教授任主编，全国知名肺科专家80余人担任编委。[第一段]     

“2＋3”医学检验专业化学课程教学模式初探

为了提高农村医疗卫生事业的整体水平,首都医科大学燕京医学院计划招收以初中毕业为起点的"2 3"临床检验专业学生,这就需要创新的教学模式。因此,亟需在教学实践中整体设计教学环节,按照必需、够用的原则,探索新的教学模式,并通过对此模式的探索为其它课程的教学提供借鉴意义。     

我国医学寄生虫学教育应走"土洋结合"之路

文章从我国与发达国家寄生虫感染与医学寄生虫学教育的特点出发,分析了我国医学寄生虫学教育面临的问题,探讨性地提出为了更好地适应我国国情、满足我国新时期培养医学生的需要,进行医学寄生虫学教育改革的几点建议.     

原因未明的传染病

放射性核素心肌灌注显像评价川崎病恢复期心肌缺血的意义——李焕斌等（浙江温州医学院核医学教研室 325027）；《实用儿科临床杂志》，2007，22（1）：39—40[目的：探讨放射性核素锝甲氧基异丁基异腈（^99Tc^m-MIBI）心肌灌注显像评价川崎病（KD）恢复期心肌缺血的意义。