影响医德教育效果的相关因素分析

医德教育是培养医学生人格素质的重要组成部分，其教育的效果直接影响到将来医务人员的质量。在目前市场经济大潮的不断冲击下，医德教育效果受到医德教育自身规律、校园文化氛围、社会与家庭教育环境、医德课教育形式等客观因素和医学生思想状况、心理发展规律等主观因素影响。只有正视这些事实，不断提高教育者自身素质，转变教育观念、教育方式，才能开创医德教育的新局面。     

哈尔滨市社区卫生服务需求、利用及影响因素分析

目的：为了了解哈尔滨市居民对社区卫生服务的需求、利用情况以及影响因素。方法：采用分层整群抽样，对哈尔滨市2000名居民进行了入户调查。结果：被调查居民的两周患病率为34．3％，两周就诊率为27．7％，其未就诊率为30．0％。影响人们对卫生服务利用的因素有收入、患病次数、健康状况等因素。结论：社区卫生服务应不断加强和完善，从而真正成为实现卫生目标的有效途径。     

产后出血159例临床分析及护理

目的　探讨产后出血的原因与影响因素。方法　回顾分析收治的产后出血 15 9例 ,数据处理采用χ2 检验。结果　产后出血发生率 3.5 % ,产后 2小时内出血者 88.6 7% ,出血原因宫缩乏力为 6 6 .6 7% ,影响因素有手术产、流产史、分娩史、妊娠合并症及产程延长等 ,统计学处理P <0 .0 1。结论　重视产后出血的影响因素 ,正确评估出血量及产妇产后 2小时留置产房观察是产后出血早期诊断的关键 ,其预防重点在于早期发现并针对不同原因及时正确处理     

脐带脱垂26例临床分析

目的　 探讨脐带脱垂与高危因素的关系 ,提高围产儿存活率。方法　 回顾性分析 2 6例脐带脱垂与胎位异常、分娩方式以及围产儿的预后等方面的关系。结果　 脐带脱垂发生率为 0 .2 9% ,头先露、臀先露和肩先露脐带脱垂的发生率分别为 0 .0 7%、3.2 7%和 13.6 4% ,3者比较 ,有显著性差异 (P <0 .0 1) ;脐带脱垂合并 2种以上并发症者 9例 ;以剖宫产围产儿存活率最高 ;脐带脱垂的围产儿死亡率为 19.2 3%。结论　 脐带脱垂与胎位异常有关 ,围产儿的死亡率与分娩方式及脐带受压的程度和脱垂的时间长短密切相关。早期诊断脐带脱垂 ,及时娩出胎儿 ,是提高围产儿存活率的关键     

肾综合征出血热合并院内感染48例分析

目的 分析肾综合征出血热院内感染情况。方法 对无锡市传染病医院1993年至2001年收治的48例肾综合征出血热继发院内感染的症例进行观察分析。结果 感染部位以呼吸道最常见，占50%，部位不明感染次之，占29.1%，院内感染主要发生在少尿期和移行阶段，其发生率分别为43.8%和50%，经随机抽样对比观察发现，院内感染多发生在入院时血象高，血小板低，肾功能损害严重的重症病例，结论 院内感染可使病情加重，恢复期延长。     

影响择期手术病人舒适的相关因素及护理干预

目的：调查影响择期手术病人舒适的相关因素及护理对策，确定相应的护理措施。方法：采用自制表格问卷，对150例择期手术病人进行调查。结果：择期手术病人对手术相关内容的认识不足、环境等诸多因素带来生理不适。结论：舒适护理的介入，不仅可改善手术病人的各种心理与生理不适，而且丰富了手术室整体护理的内涵，优化手术室护理质量。     

胎儿宫内窘迫的产科原因分析

胎儿宫内窘迫是产科临床最常见的危及胎儿健康和生命的危象,是导致新生儿窒息、围产儿死亡的主要原因。本文就其病因进行分析。 1 临床资料自2002年1日1日至2003年1月1日间,我科共接产无畸形新生儿2330例,其中发生胎儿宫内窘迫339例。诊断标准是:(1)胎心率的变化,胎心率>160次/min,尤其>180