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101.
目的 了解国家慢性病综合防控示范区(示范区)自创建以来各项活动总体开展情况,为进一步开展示范区建设活动提供参考。方法 采用依据实施方案设计的问卷,调查全国参与示范区创建的机构各项目活动开展情况,每个示范区选取8个机构部门共完成12份问卷调查。结果 示范区实施情况实际得分占总分的71.8%。示范区要求开展的7项活动中,百分制得分较高的为监测(88.0%)、保障措施(75.0%)、健康教育和健康促进(75.0%);得分相对较低的是全民健康生活方式行动(67.7%)、社区诊断(66.7%)、高危人群发现和干预(64.7%)、患者管理(60.9%)。东、中、西三个地区在保障措施、健康教育和健康促进及高危人群发现和干预专项得分的差异有统计学意义。总体来讲,东部示范区实施情况优于中部和西部。示范区慢性病防控工作指标体系中的23项活动开展情况中,百分制得分最高的5项分别为政策保障、死因监测、肿瘤登记、心脑血管事件报告和烟草控制;得分最低的5项为平衡膳食、患者自我管理、口腔卫生、示范创建和基本公共卫生服务均等化。23项活动总体得分结果为东部地区得分高于中部和西部地区,中部和西部地区得分基本一致。结论 国家慢性病示范区创建各项工作总体实施情况良好,高危人群发现和干预,以及患者管理是示范区今后工作重点。 相似文献
102.
《中华人民共和国卫生部公报》2012,(3):20-27
第一条根据《卫生部办公厅关于印发(国家卫生应急综合示范县(市、区)创建工作指导方案〉的通知》(卫办应急发[2011]135号),为保证国家卫生应急综合示范县(市、区)评估工作有序、规范开展,特制定本办法。 相似文献
103.
蒋安平 《江苏卫生事业管理》2012,23(3):49-51
我院认真落实科学发展观,始终把创建平安医院当作为医院发展保驾护航的重要工程来抓,在保障医院安全,构建和谐医患关系,推动医疗卫生事业改革不断深化,确保医院长治久安方面作了有益的探索。1加强领导切实提高全院职工“平安创建”意识1.1“平安医院”的创建需要广大职工的共同参与为了调动广大职工投入平安医院创建的积极性,医院层层召开动员会,广泛深入地宣传创建活动的意义、目的和方法要求,提出了明确创建目标和实施办法,将相关内容发放到每个科室组织学习,提高平安医院创建的知晓率。以落实《侵权责任法》为契机,利用多种形式加强医院普法教育,努力提高干部职工法制观念。还利用板报、横幅、网络、公休座谈会等形式,广泛宣传创建“平安医院”的重要性,营造出人人关心、人人支持、人人参与“平安医院”创建的浓厚氛围。 相似文献
104.
目的寻找、探索一种行之有效的保障口岸鼠防安全屏障监控防线,为及时发现、监控疫情提供依据。方法检验检疫机构在口岸出入境通道、城区、郊区、野外区等场所创立卫生检疫5道鼠防安全屏障监控防线。定人、定时、定点对动物、媒介、人间疫情进行监控。结果在口岸出入境通道第一道防线中查获了邻国输入性重要医学媒介7目10科13属16种54批。在第二道城区防线、第三道郊区防线、第四道野外防线中发现了输入性鼠疫宿主、媒介、新种及重大疫情。在第五道口岸人群防线中报告与鼠疫相关疫情13例,居民报告自毙鼠情9起。7年来堵截了境外疫情的传入,降低了城区家栖鼠类、媒介优势种群密度,消弱了郊区鼠类向城区迁移、媒介的交换,掌握了口岸5道防线的宿主、媒介、人群疫情动态,及时控制了口岸疾情传播的隐患、风险。结论口岸5道卫生检疫鼠防安全屏障监控防线的创建,具有多方式、多区域、多场所、多功能的综合监控优势,集5道防线之合力,填补了以往口岸卫生检疫鼠防监测单一的多项空白,是口岸鼠防监控工作一项意义深远的创新。 相似文献
105.
介绍在创建二甲医院过程中护士长的工作实施,强调深入解读二甲医院评审标准、全面动员科内护士,增强群体意识、科学管理,完善资料及模拟评估督查和应知应会知识的培训考核,促进二甲评审过程中护理质量的持续改进。 相似文献
106.
作为医院的重要部门--消毒供应中心,其工作质量与医院感染密切相关,其业务也与医院临床各科有着不可分割的联系.消毒供应中心是医院消毒灭菌的集中场所,是无菌物品周转的物流中心,是医疗护理质量的重要保障[1].做好消毒供应中心的工作,具有十分重要的意义.我院自2005年3月启动消毒供应中心创建工作以来,经过一年多的努力,2006年9月通过了省卫生厅的验收,创建工作也赢得了验收组的好评.…… 相似文献
107.
108.
109.
校园文化是学校的重要组成部分,根据校园文化的特点,把握校园文化发展的基本原则,从校园文化的三个层面积极创建有特色的校园文化,从而构建和谐校园 相似文献
110.
魏秋莹 《中国初级卫生保健》2006,20(4):46-47
就目前哈尔滨市城区在创建健康促进社区工作进程中健康教育档案管理机制不畅、专业机构不健全、健教档案工作者素质不高、工作内容不明确、人力资源和经费保障匮乏现状,针对社会对社区健康教育与健康促进认识不足、社会资源没有得到有效的利用和整合,未形成全社会支持和参与的良好氛围、同其他工作相比理论不够成熟、未成形工作经验等亟待解决的问题进行研究和探讨,着重阐述了在创建活动中建立和完善健康教育档案的意义和作用、内容与必备条件、途径和方法,旨在培育和推广典型,总结经验,指导全局,推动工作。 相似文献