导学关系冲突与研究生抑郁：沟通有效性的中介效应和个人主动性的调节作用

目的：探讨沟通有效性在导学关系冲突对研究生抑郁影响中的中介效应,以及研究生个人主动性的调节作用。方法：采用师生关系质量问卷、个人主动性量表、病人健康问卷（PHQ-9）、沟通有效性量表对998名研究生进行测量。结果：（1）导学关系冲突可以正向预测研究生抑郁并负向预测沟通有效性;（2）沟通有效性在导学关系冲突对研究生抑郁的影响中起中介作用;（3）个人主动性在导学关系冲突与研究生抑郁、导学关系冲突与沟通有效性之间的调节作用均显著,研究生的个人主动性越高,导学关系冲突对抑郁、沟通有效性的预测作用越弱。结论：导学关系冲突通过沟通有效性预测研究生抑郁,高个人主动性可以缓解导学关系冲突对研究生抑郁和沟通有效性的负面影响。     

共情四步法培训提高眼科护士护患冲突应对能力

目的探讨符合眼科病房护理特点的共情培训方法及效果。方法对眼科病房30名护士进行共情四步法培训,包括共情四步法的理论培训、共情应答培训、共情体验、情景模拟演练及经典案例解析。结果培训后护士同理心、人际反应指针及整合的冲突处理模式得分显著提高,让步的冲突处理模式得分显著降低(P0.05,P0.01);培训后6个月护士层面未能解决的护患冲突由264例次下降至72例次。结论共情四步法培训可提高眼科病房护士的同理心水平,改善护患冲突应对形态,降低护患冲突的发生。     

癌症患儿代理人决策冲突的研究进展

癌症是儿童死亡的第一大病因.对癌症患儿代理人决策冲突的测量工具、影响因素及改善措施进行总结,并提出我国开展该主题研究的建议,旨在为我国开展癌症患儿代理人决策冲突研究,推动儿童期癌症决策支持系统发展提供参考.     

注意缺陷多动障碍患儿父母冲突、依恋安全性与患儿社交焦虑的关系

目的:探讨注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿父母冲突、依恋安全性与患儿社交焦虑的关系。方法:采取整群抽样的方法,以上海市普陀区2所普通小学1 405名儿童为调查对象,对经斯诺佩评估量表(SNAP-IV)筛查为阳性的儿童由精神科医师问诊,按《美国精神障碍诊断与统计手册》第4版为标准确诊的103例ADHD患儿(ADHD组)及性别、年龄等相匹配的103名正常儿童(对照组)采用依恋安全性量表(KSS)、儿童知觉父母冲突量表(CPIC)和儿童社交焦虑量表(SASC)调查、比较和分析。结果:ADHD组SASC总分及其中害怕否定评价因子分明显高于对照组(P均0.01);CPIC中冲突强度、冲突频率、冲突解决、自我归因、冲突内容维度评分明显高于对照组(P0.05或P0.01);父子KSS评分、母子KSS评分明显低于对照组(P均0.01);ADHD组CPIC中父母冲突频率、冲突强度、冲突解决、威胁、应对效能因子分与SASC分呈正相关(P0.05或P0.01),父子KSS评分、母子KSS评分与SASC分负相关(P均0.01);多元线性回归分析显示CPIC中威胁因子和父亲KSS评分与患儿SASC评分相关(P均0.01)。结论:父母冲突及亲子依恋可能是ADHD患儿社交焦虑的影响因素。     

护患冲突的原因分析及构建和谐护患关系的对策

护患冲突产生原因和防范措施,是采取积极的应对措施,减少或避免护患冲突的发生,提高陪护质量、完善医院管理,和谐医患关系。     

中学生癔症的诊治体会

癔症又称歇斯底里,是由明显精神因素如重大生活事件、内心冲突、情绪激动、暗示或自我暗示所导致的精神障碍。主要表现为感觉或运动障碍,意识状态改变,症状无器质性基础的一种神经症。多见于青壮期发病,起病突然,可有多次发作,多见于女性。     

小儿神经内科护患冲突的原因及防范措施

随着社会的进步,人们的维权意识及自我保护意识逐渐增强,患儿家属对护士的职业道德、技术操作水平及服务质量的要求不断提高[1]。加上神经内科患儿住院时间长,陪护人多,婴幼儿不会表达,年长儿好动不能合作,护理工作琐碎等特点,极易产生护患冲突。护患冲突不仅不利于患儿的康复,给护理人员带来压力,也给医院的声誉带来负面影响,因此避免护患冲突,在护理工作中显得尤为重要。     

12例癔症性失语患者的治疗与护理

癔症性失语是一类重大生活事件的强烈内心冲突及情感体验引起的精神、神经障碍。本病主要致病因素为心理调节障碍及不良性格。在临床工作中,经常遇到患者受到外界刺激（特别是突发事件如发怒,激动、惊恐、悲伤等）出现癔症性失语的情况。主要表现为失语、昏厥,常伴有烦躁、头晕、失眠等。笔者采用心理护理和暗示疗法及语言训练治疗12例患者,     

路怒症都市人的痛

路怒症,顾名思义就是带着愤怒去开车.路怒(road rage)一词被收入新版牛津词语大辞典,用以形容在交通阻塞情况下开车压力与挫折所导致的愤怒情绪.随着私家车快速增多,因驾车引发的情绪冲突也越来越多,成为一些都市人的痛.     

医患冲突何时休

24岁的成都市第三人民医院检验科见习生梁采在四川街医院抢救14天后，不幸去世，14天前，她因为在工作中受到患者的责骂和领导的训斥，将剧毒农药稀释后，用冰冷的针头注入了自己的身体.