学前儿童英语教学的可行性研究

我国英语教学呈现低龄化的趋势。关键期假设等理论证实了学前儿童英语教学具有可行性但非必然性。一旦进行儿童英语教学,教师应当遵循儿童的生理、心理等特点,以培养兴趣为主。父母带孩子参加课外英语兴趣班更应多方面注意儿童英语教育的特殊性。     

小鼠视觉发育关键期外侧膝状体胰岛素样生长因子2的动态表达

目的 探讨视觉发育关键期外侧膝状体（LGB）胰岛素样生长因子2 (IGF2)的动态表达变化。方法 选取3组不同年龄段的昆明小鼠进行试验,分别为3周龄组,5周龄组,7周龄组,每组12只。采用前爪触地反射实验检测各组小鼠的视觉功能是否正常;采用免疫组织化学技术检测小鼠出生后3、5和7周外侧膝状体IGF2蛋白及其受体的表达水平,分析IGF2蛋白在LGB各局部及其受体的表达变化模式。结果 3～7周的发育过程中,在小鼠LGB背侧核IGF2蛋白表达5周时显著减少,7周时显著增加,腹侧核IGF2蛋白表达随时间逐渐增加。LGB背侧核及腹侧核IGF2受体蛋白表达5周时显著增加,7周时减少至3周时水平。 结论 视觉发育关键期小鼠外侧膝状体IGF2及其受体的表达存在随时间的动态改变,且各局部的表达模式不完全一致,IGF2及其受体可能与小鼠视觉发育可塑性有关。     

专家指导0～3岁宝宝早教关键期 拥有一个音乐王国

宝宝天生爱音乐,更爱和爸爸妈妈玩音乐游戏!不同年龄段的宝宝由于其身心发育的差异,对音乐的感知能力和接受方式也会有差别。爸妈有所期盼的过程中,常常在担心引导不当会扼杀宝宝的音乐天分。一起来了解更多音乐的秘密,来为宝宝的艺术素质加分,让他拥有一个音乐小王国吧!     

湖南省部分农村地区婴幼儿喂养行为现况调查

<正>婴幼儿期是体格生长和智力发育的关键期。营养是生长发育的物质基础。儿童的营养补充有两个关键期:一个是生后4～6个月内的母乳喂养,另一个是6个月～2岁期间的辅食添加。母乳喂养与辅食添加对婴幼儿达到良好的发育状态有同等重要的作用〔1〕。为了解湖南省农村地区婴幼儿喂养行为,为开展健康     

视皮层神经元结构可塑性研究进展

视皮层发育过程中神经元结构会随着外界环境的变化做出适应性改变和调整, 具有结构可塑性。视皮层神经元结构变化是视皮层经验依赖的可塑性变化的基础。这些结构改变主要包括突触之间的连接发生变化、树突棘的消失或增加、树突棘的更替及大小的变化、突触后致密物以及神经元周围网络结构发生变化等。结构的变化与神经元内外分子及非神经元成分的活动密切相关, 如配对免疫球蛋白样受体B、Ly-6/神经毒素样蛋白1、勿动蛋白、小胶质细胞、细胞外基质等, 对视皮层功能和结构的可塑性具有重要影响。此外, 异常视觉经验以及丰富环境等外界干预因素对视皮层神经元结构可塑性均可产生调控作用, 最终影响视功能的发育或其损伤后恢复。相比于功能学研究, 视皮层神经元结构可塑性的研究依赖于细胞及亚细胞水平的高级成像技术, 结果更为直观和有说服力。对视皮层结构可塑性的不断探索会增进我们对弱视等视觉发育相关性疾病的理解, 为开展相关基础研究和创新治疗手段奠定基础。本文就近年来视皮层结构可塑性方面的研究进展进行综述。     

中风后遗症6对策

1.说话困难。这是由于支配语言中枢的大脑额叶受到中风影响所致,患者可能难以理解别人说的话,也可能无法说出想表达的正确词语,比如本来想说“把车开到车库里”,却说成“把火车开进房间里”。对策:语言康复有一个关键期,时间在患者发病后,大脑开始执行语言功能的3~6个月内。