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产学研结合是培养高素质人才的有效模式,是高职高专教育的趋势,也是发展职业教育的主要途径。本文介绍产学研结合在我校病理学教学中的初步探索。 相似文献
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关于我校科技成果转化与产学研联合工作的实践与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
南京中医药大学是全国建校最早的高等中医药院校之一,学科较为齐全,以中医药为主体,医药结合、兼有管理等其它学科,学校有较强的科技实力和科技水平.为逐步实现成为教学研究型大学的办学目标,我校以人才培养为基础,以知识创新为源泉,以技术创新为动力,全面推进了科技成果转化与产学研联合工作. 相似文献
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天津市在中药产业发展方面具有独特的优势,为更好地促进科研和企业生产紧密结合,实现科研成果产业化,必须加大政府支持力度,搭建中医药现代化发展的平台,探索天津科技成果转化的新模式,从根本上促进产学研合作的发展. 相似文献
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金石 《中国医疗器械信息》2013,(9):7-10
1.什么叫作"产学研",它的产生与发展(1)什么叫"产学研"从字面上解读,产就是企业、学就是高等学校、研就是科研院所,三者用什么样的机制有机的结合在一起,这个探索和实践已经走过了三十多年,有成功、有失败、风风雨雨,随着国家的改革开放,经济的发展,国家在不同的时期出台了促进科技与经济发展的有关政策和法律法规,有力的鼓励和支持了"产学研"合作,使"产学研"逐步为企业、大学、研究院所认识,被世人 相似文献
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文章对国内外产学研合作的发展与现状及经验进行了综述,总结了国内医药工业产学研合作的成功经验,并基于四川地区中药饮片产业发展的特点,针对当前四川地区中药饮片产业发展过程中出现的矛盾和问题,提出完善四川中药饮片产业发展的产学研联盟的建议,为推进四川省中药饮片产业发展提供一定的思路与策略. 相似文献
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郑飞中 《中国卫生事业管理》2012,29(6):456-458
学科组织在产学研服务中发挥了重要作用,并因学科性质不同,而产生不同的服务模式。医学学科组织根据其学科特点,产学研服务主要有项目合作、学科性公司、"科研、基地、产业"一体化发展、"前店后厂"等四种模式。为规避常规模式的局限,进一步发挥医学学科组织产学研的优势,进行产学研战略联盟的建设是一种有益的探索。 相似文献
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《中国医药生物技术》2011,(6):425-425
为贯彻落实党中央、国务院领导关于推进科技重大专项组织实施工作的有关指示精神,促进“重大新药创制”科技重大专项重点任务的落实,2011年11月16日,专项实施管理办公室在石家庄组织召开“重大新药创制”科技重大专项产学研技术创新联盟与综合性大平台项目对接与成果交流第一次会议。 相似文献
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