D-serine enhances impaired long-term potentiation in CA1 subfield of hippocampal slice from aged senescence-accelerated mouse prone／8

The molecular and cellular mechanisms underlying the cognitive deficient of senescence-accelerated mouse prone/8 (SAMP8) have been attributed to many pathobiological changes in neurons. Recently, increasing evidence have shown that astrocyte, by mean of D-serine, was involved in the process of synaptic transmission. Here we reported the decrease of longterm potentiation (LTP) in SAMP8 along with aging, and the     

康复护理在脑梗死老年患者中的应用效果

目的:观察康复护理在脑梗死老年患者中的应用效果。方法:选取脑梗死老年患者80例为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和研究组各40例。对照组接受常规护理,研究组在对照组基础上接受康复护理。比较两组护理效果。结果:护理后,研究组日常生活能力、神经功能评分高于对照组,运动功能评分低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:康复护理干预应用于老年脑梗死患者中,可显著改善患者认知功能,有助于提升疗效。     

小脑参与认知功能机制的研究进展

认知是指人脑为获取和应用知识,将外界信息转化成内在心理活动的复杂过程。自 1998年Schmahmann和Sherman提出“小脑认知-情感综合征”起,小脑认知功能的研究越来越受到关注。 本文通过回顾国内外相关研究,从小脑的解剖与认知功能、小脑的神经网络机制以及交叉性小脑神经 机能联系不能 3 个角度探讨了小脑在认知神经网络中的作用及机制,旨在提高对小脑参与认知功能的 认识。     

精神分裂症认知功能与心血管疾病危险因素相关性的研究进展

精神分裂症患者普遍存在认知功能受损,严重影响其预后及社会功能。认知功能的损害 与多种因素有关,其中导致心血管疾病的风险因素如肥胖、糖尿病、高血压病、血脂异常等代谢综合征, 以及患者普遍存在的不良生活方式均与认知功能下降密切相关,并影响认知功能的发展。本文从精神 分裂症认知功能与心血管疾病危险因素的临床联系、病理研究及干预性研究 3 个层面进行综述,以期为 减轻和延缓精神分裂症患者的认知功能损害提供参考。     

强制性运动疗法联合丁苯酞对老年脑梗死恢复期患者上肢运动功能、认知功能和日常生活能力的影响

目的:探讨强制性运动疗法(constraint-induced movement therapy,CIMT)联合丁苯酞对老年脑梗死患者上肢运动功能、认知功能和日常生活能力的影响。方法:选取2018年6月至2021年6月于厦门大学附属中山医院就诊的老年脑梗死恢复期患者108例,随机分为对照组(n=36)、CIMT组(n=36)和联合组(n=36);3组均接受常规康复治疗,CIMT组辅以CIMT训练,联合组辅以CIMT联合丁苯酞治疗。于治疗前及治疗4周后,采用Fugl-Meyer评定量表上肢部分(Fugl-Meyer Assessment Upper Extremity,FMA-UE)、Carroll上肢功能测试(Upper Extremity Function Test,UEFT)评估患者上肢运动功能,采用简易智力状态量表(Mini-Mental State Examination,MMSE)、蒙特利尔认知评估量表(Montreal Cognitive Assessment,MoCA)评价患者认知功能,采用改良Barthel指数量表(Modified Barthel Index,MBI)...     

重复经颅磁刺激对青少年抑郁症认知功能和血清脑源性神经营养因子水平的影响

目的:探讨重复经颅磁刺激(repetitive transcranial magnetic stimulation,rTMS)对青少年抑郁症(depressive disorder,DD)患者认知功能和血清脑源性神经营养因子(brain derived neurotrophic factor,BDNF)的影响。方法:选取2019年1月至2021年3月皖西卫生职业学院附属医院精神科收治的104例青少年DD患者,随机分成实验组与对照组,各52例。患者均接受常规药物治疗,实验组给予右侧背外侧前额叶(dorsolateral prefrontal cortex,DLPFC)低频rTMS治疗,对照组在相同刺激部位给予假刺激治疗,持续观察4周。比较两组汉密尔顿抑郁量表-24(Hamilton Depression Scale-24,HAMD-24)、蒙特利尔认知评估量表(Montreal Cognitive Assessment Scale,MoCA)、连线测试-A(Trail Making Test-A,TMT-A)、血清BDNF水平、抗抑郁疗效和不良反应情况。结果:两组治疗4周后,HAMD-2...     

经颅直流电刺激对精神分裂症患者认知功能、社会功能及神经营养因子的影响

目的:探究经颅直流电刺激(transcranial direct current stimulation,tDCS)对精神分裂症患者认知功能、社会功能及神经营养因子的影响。方法:选择2019年5月至2021年5月在青海省第三人民医院进行治疗的98例精神分裂症患者,随机分为观察组与对照组,每组49例。在常规抗精神病药物治疗基础上,观察组接受tDCS真刺激干预,对照组接受tDCS假刺激干预。观察2组临床疗效,对比2组阳性与阴性症状量表(Positive and Negative Symptom Scale,PANSS)评分、住院神经病患者社会功能评定量表(Scale of Social Function of Psychosis Inpatients,SSPI)评分、认知成套测验(MATRICS consensus cognitive battery,MCCB)评分,检测分析2组患者脑部神经递质[多巴胺(dopamine,DA)、5羟色胺(5-hydroxytryptamine,5-HT)]水平、神经营养因子[脑源性神经营养因子(brainderived neurotrophic fact...     

移动增强现实技术在神经解剖教学中的应用效果研究

目的探索将移动增强现实(mobile augmented reality, mAR)技术应用到神经解剖学教学中, 观察其对学生学习成绩及认知负荷的影响。方法通过收集并设计各种神经解剖学的多媒体教学资源(图形、动画和视频), 运用AR基于标记的图像识别技术, 将多媒体资源放置在传统书页中的标记处, 使书籍具有交互性;并且通过移动设备将各种多媒体资源与传统印刷书结合在一起。40名学生被分配至试验组或对照组, 试验组采取mAR多媒体资源教学, 对照组采取传统方式教学。6学时课程完成后, 全部学生进行统一测试, 使用学业成绩测验和PAAS(platform-as-a-service)认知负荷量表进行数据收集和分析。采用SPSS 18.0进行方差(MANOVA和ANOVA)分析。结果单向MANOVA检验用于确定通过mAR学习对学习成绩和认知负荷的影响, 结果表明试验组和对照组之间差异有统计学意义(P<0.05)。单变量ANOVA检验发现通过mAR学习神经解剖的试验组学生在测试成绩上比对照组学生更高。此外, 与对照组学生相比, 试验组学生的认知负荷明显降低了, 差异有统计学意义(P<0...