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构建有利于创新人才培养的医学教育模式 总被引:19,自引:0,他引:19
创新人才的培养是一个国家在国际竞争中抢占制胜点、获取主动权的保证。医学创新人才的培养是21世纪高等医学教育的战略目标和重点。本文在分析21世纪医学发展的特点和医学创新人才的基本素质的基础上,建立了一个有利于创新人才培养的医学教育模式,并提出在医学创新人才培养过程中应注意的几个问题。 相似文献
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结婚以来,大事小事都要向妻子请示,什么事都要妻子拍板才行,我没有一点主动权,在她面前我就像一个不懂事的小孩,显得十分幼稚。 相似文献
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“看病难、看病贵”,这些年来,诸如此类的呼声不绝于耳。尤其是看病贵的问题,更是一个突出的社会矛看。这其中,有部分医院和部分医务人员出于经济利益的考虑,对患者进行过度医疗,让患者承受了不该承受的昂贵的医学检查和治疗费用。 相似文献
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便秘的危害人尽皆知,可以简单如是说,从头到脚,从里到外,无一不受其害,大到生命攸关,小到坐立不安。然而要解决这个恼人问题,却并非易事。在就诊室里,我常对来看便秘的朋友说,解决问题你负责70%以上,我最多负责30%!这绝不是我推卸责任,而是说主动权在你手里! 相似文献
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皮肤在“乱发脾气”?聪明的你一定要懂得把握主动权,别让她牵着鼻子走!做个简单的测试,参考—下相应的建议。帮助自己尽快平复皮肤的“小情绪”吧! 相似文献
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生儿育女虽然是男女两性结婚后的自然规律,但掌握它的主动权使其更加科学,于家庭和社会都是有利的。那么,不同年龄段要孩子会有什么不同? 相似文献
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我的一位街坊半年前查出患有2型糖尿病,开始精神紧张、焦虑、恐惧,寝食难安。遵医嘱:严格控制饮食,戒烟戒酒,改掉一切不良生活习惯,并加强运动。过了一段时间,没什么情况出现,且自我感觉良好,暗自窃喜,于是医生的话逐渐淡忘,彻底的我行我素起来。 相似文献
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