口腔门诊病人交叉感染防护意识的调查与分析

目的调查口腔门诊病人对交叉感染的防护意识,加强对其防护知识的教育,监督医护人员的防护行为,降低口腔门诊病人交叉感染。方法采用自设问卷调查口腔门诊病人对医护人员常规戴手套、口罩、护眼罩等的认知情况。结果96.72%的病人认为口腔门诊医护人员应该常规戴手套,86.07%的病人认为应该常规戴口罩,49.18%的病人认为应该常规戴护眼罩,93.44%的病人认为牙科手机应该高压消毒并且保证"一人一机"。结论口腔门诊病人交叉感染自我防护意识较好,但仍有部分病人对交叉感染的危险性认识不足,应加强口腔门诊病人自我防护意识的教育。     

口腔局部麻醉两种注射方法的比较

目的了解口腔局部麻醉时两种注射方法的效果,为新的无痛注射方法的临床应用价值提供依据。方法通过整群随机抽样的方法,选择口腔科60例患者,分为两组,每组各30例,实验组采用新法注射,对照组采用传统方法注射,通过患者对注射时痛觉的评价及患者注射时的面部表情来进行比较,并做统计学分析。结果受试者60人中,仅对照组有一例患者麻醉失败外,其余均有效,试验组无痛率为76.67%,对照组无痛率为3.33%,对照组与实验组无痛率差异有统计学意义(p<0.05)。结论新的无痛注射方法操作简便,效果确切,未见并发症,有一定的临床应用价值。     

口腔影像设备的应用

随着科技的进步,口腔影像设备在临床中的应用越来越广泛.文章对口腔全景曲面断层X线机、口内X线成像设备和口腔内窥镜的功能、特点和原理做了初步介绍.     

口腔专科医院2014-2016年门诊中成药使用情况分析

目的：了解某口腔专科医院门诊中成药使用合理性,为规范门诊中成药的使用提供参考。方法：采用回顾性统计方法,对该院2014-2016年门诊中成药使用情况进行统计和分析。结果：2014-2016年,该院门诊中成药销售金额分别占门诊药品销售总金额的42.28%、36.22%和36.98%;口服中成药销售金额分别占中成药销售总金额的89.13%、85.33%和84.78%;9种治疗口腔黏膜病的口服中成药年度销售金额和DDDs在口服中成药中均排序前9位,且年度销售金额排序和DDDs排序无大的变化;低价口服中成药销售金额分别占口服中成药销售总金额的99.71%、99.78%和99.70%,DDDs分别占口服中成药总DDDs的99.84%、99.88%和99.87%。结论：该口腔医院门诊中成药使用较为稳定、经济,符合口腔门诊患者药物治疗特点,中成药使用较为合理。     

RNA干扰技术在口腔医学领域应用的研究进展

RNA干扰技术是过去几年分子生物学领域最重要的发现之一。目前,RNA干扰已经成为研究基因功能、细胞信号传导、细胞分化、发病机制和基因治疗的一种有力工具。下面就RNA干扰的作用机制,RNA干扰在口腔医学中的研究应用作一综述。     

高效液相色谱技术在口腔医学中的应用进展

高效液相色谱技术（high performance liquid chromatography HPLC）具有使用范围广、分离效率高、速度快、特异性高、色谱柱可反复使用、流出组分易于收集、安全等特点。本文简要介绍了HPLC的组成，基本原理和分类，并着重阐述了其在口腔医学领域的应用现状及前景。     

口腔医学救护在抗震救灾中的重要作用

本文以口腔专业医护人员参与5·12四川汶川大地震抗震救灾的具体事例，以及在抗震救灾中发挥的重要作用和经验，探讨了口腔医学专业如何参与灾难事故发生时的医疗救护工作，提出加强口腔医务人员灾难医学学习的重要性与必要性。     

基于PBL的模块式教学在口腔临床医学教学中的设计及应用

目的 通过构建口腔临床常见症状模块,以问题为基础的学习(PBL)为基础,探讨模块的设计和应用思路,为应用型和创新型医学人才的培养提供新的教学模式。方法 以口腔临床主要症状为基础设计出若干模块,并建立该模块疾病体系和相关案例。随机选取临床实习的口腔医学本科生、硕士研究生各30名共60名学生作为研究对象,将研究对象随机分为实验组和对照组各30人,每组本科生、研究生各15名。实验组学习疼痛和肿胀两个模块,对照组采用标准化灌输式教学(LBL)法系统讲解两个模块所涉及的疾病。学习结束后进行理论考试和问卷调查,两组结果进行统计学比较。结果 本研究根据实验设计构建出口腔临床常见症状模块和相应疾病体系,应用结果表明,实验组的理论考试成绩和问卷调查分数均高于对照组(P＜0.05)。结论 基于PBL的模块式教学模式,融合了PBL和MES两种培养模式的优点,是一种适合口腔医学科学以能力为核心的教育模式,综合效果优于传统教学方法。     

口腔临床医学硕士研究生就业问题的调查与分析

目的在分析近5年安徽医科大学口腔医学院口腔临床医学硕士毕业生就业状况的基础上,调查在读硕士生对未来就业的选择及心理压力的变化,了解其变化趋势,为开展硕士生就业指导提供依据。方法汇总口腔医学院近5年（2006—2010年）毕业的口腔临床医学硕士就业状况,对66名在读口腔临床医学硕士生（2008—2010级）进行了就业选择及心理压力的匿名问卷调查。结果毕业生近5年在省级三甲医院的就业率下降明显,而在市级三甲医院就业率逐年上涨。在读硕士生希望到市级三甲医院工作的人数减少,愿意到非三甲医院工作及继续读博的人数在增加。学生普遍存在心理压力且不能有效释放。结论随着口腔临床医学硕士毕业生就业形势的变化,在读硕士生对未来就业的选择及心理压力也发生了相应的变化。了解这些变化,可以有针对性地提出解决问题的有效途径;同时在口腔临床医学硕士生的培养方式及就业指导方面也需相应调整。     

量化考评在口腔科医院感染管理中的应用

目的评价综合性教学医院口腔科医院感染量化管理,以便进行量化考评,加强口腔科医院感染管理。方法根据口腔科特点,把口腔科医院感染管理考核指标进行量化,纳入医疗质量检查体系,实施考评。结果经对该医院口腔科医院感染管理质量连续3年考评,2005年平均得分为81.5分,2006年平均得分为87分,2007年平均得分为94分。实行量化考评3年来,口腔科内环境卫生质量得到改善,口腔科专用设备和消毒与灭菌设备均有增加,无医院感染事故发生。结论口腔科医院感染管理量化考评得分逐年提高,实现了口腔科医院感染管理的持续质量改进,量化考评措施效果明显。