探索新医改下基层中医药人才培养新模式

2009年,国家发布了新医改方案,我国基层中医药人才既面临存在的自身不足问题又承担着新的政策性风险,当然也面临着新的机遇。本文依据新医改下中医药事业发展和中医药医疗市场的需要,具体分析了现今基层中医药医疗人员所处的历史背景和特点,并在此基础上探索研究基层中医药人才培养的新模式。     

上海市儿科人才队伍建设的困境与对策

目的 缓解儿科人才队伍不足,提出解决现有问题的方法.方法 以系统理论思想为指导,运用文献研究、实证的研究方法.结果 目前政策环境中存在儿童专科医院补偿水平不足,儿科人才来源缺乏,儿科医疗收费水平不能体现儿科医务人员工作价值和儿童医保保障水平低等问题.结论 解决儿科人才建设问题需多层次多角度予以政策扶持,首先制定专门人才规划,其次解决儿科系招生问题,再次解决儿科医务人员待遇问题.     

论加强药学生的创新意识

高等教育要以创新人才培养为中心,推动教育质量全面提高。创新型药学人才的培养必将为药学事业的发展提供坚强的保障。加强药学学生创新意识,不仅是我国药学事业现代化发展的需要,也是适应世界医药科技和医药竞争新形势的需要。介绍我国药学教育目标及创新现状,分析药学学生创新意识不强的因素,详细阐述提高药学学生创新意识的措施与方法,以期加强药学学生的创新意识,培养创新型的药学人才,促进医药事业的发展。     

新疆中药民族药应用型人才培养模式研究

对新疆医科大学药学院药学专业用人单位进行调研,介绍项目调查的研究方法、过程及主要结果,找出现有人才培养模式的问题与不足,为新疆高素质药学应用型人才培养模式研究奠定基础。     

刍议临床医学教育面临的伦理学困境及其对策

目的在医学模式转变、医学大环境急剧变化的现实背景下,临床医学教育面临着日益严峻的伦理学冲突和困难。文组分析了临床医学教育的特点和所面临的伦理学困境,指出通过采取大力发展医学模拟教育、加强医学生人文素质教育以及完善医学生临床实践法律细则等对策以缓解伦理学困难、构建法理兼容的和谐临床培训环境。此举对于保障临床医学教育质量、培养合格的临床实用型人才具有重要的现实意义。     

深化校企合作培养高素质药学人才的思考

校企合作是贯彻落实科教兴国和人才强国战略的重要举措。药学的实践性与应用性决定了药学教育必须走理论联系实际、教育教学与生产实践相结合的育人道路。药学院校需要进一步提高对校企合作重要性及必要性的认识,深化拓展校企合作,培养高素质药学人才。     

科研实验室服务本科生创新性实验的探索

科研实验室作为本科生创新性实验的重要实践平台,不管是在硬件条件还是创新文化氛围方面,都具有其独特的优势。以近年来本科生创新性实验团队在发光与实时分析教育部重点实验室的科研实践,分析总结了本科生创新实践教育的几点体会与思考,对于又快又好发现和培养更多的研究型人才,大力促进当前本科生实践教育具有重要意义,具有较好的借鉴和推广价值。     

对我国大学双语教学的几点思考

双语教学是培养高素质双语人才的重要途径。通过对我国大学双语教学的内涵、存在理据、合理模式及需要注意的几个问题的分析，对如何提高我国大学双语教学质量针对性地提出了一些策略建议。     

研究型大学药学专业本科生教学改革初探

结合药物化学教学实践，对国内研究型大学药学专业本科生教学的管理模式、教学内容、教学方法及实验教学进行了初步改革探讨，在教学管理模式上从课题组负责制向课程建设组负责制转变；在教学内容上从重点讲授药物学各论的应用型内容向重点讲授药物设计与研发的研究型内容转变；教学方式上从单一的汉语教学向多媒体、英汉结合的双语教学转变；实验教学从单一的验证性合成实验向综合性的研究型实验转变的一些做法。为研究型大学的药学专业本科生教学改革提供一条可以借鉴的思路。     

高职药学专业英语实用教学之我见

药学专业英语的教学是培养高职药学类实用型人才的过程中所不能忽视的重要环节。本文从宏观角度阐述了药学专业英语教学的基本特色与原则；从微观角度论述如何有效地开展专业词汇、翻译、阅读的教学。将药学英语应用到药学实验中，强调了专业英语必须学以致用。