砀山县2001年肾综合征出血热疫源地主要宿主调查分析

目的:探讨砀山县肾综合征出血热(EHF)的宿主动物,明确主要传染源种类,为预防和控制EHF的发生与流行,给制订防治对策提供科学依据。方法:根据地理景观特点选择近几年疫情较重的黄楼、关帝庙为调查点,用夹夜法进行鼠密度、种类调查,对捕获的鼠检测EHF抗原、抗体,同时对健康人群用间接免疫荧光法(IFA)检测EHF抗体。结果:室内外平均鼠密度为4.14%(63/1520),室内以小家鼠(占60.0%)、室外黑线姬鼠(占70.8%)为优势鼠种;鼠肺EHF带毒率为1.59%(1/63)、鼠血EHF抗体阳性率为7.94%(5/63),健康人群EHF抗体阳性率为3.7%(2/54)。结论:鼠类有1目2科6种鼠,另有食虫目鼠句鼠青科的臭鼠句鼠青;黑线姬鼠为砀山县EHF的主要宿主动物,健康人群血清学调查证实有隐性感染存在。     

地学与环境研究

对地学与环境科学研究之间的关系进行了描述,说明学习、掌握了地学的基本知识,才能控制和消除环境污染,改善环境质量,维护经济活动的物质基础与生态平衡.     

多发性脑梗塞痴呆动物模型评价

多发性脑梗塞痴呆模型大鼠可出现行为学、病理生理学、生化代谢、神经递质、血液流变学、基因表达等多方面改变，且病理形态学表现与临床上多发性脑梗塞痴呆相似，可以用作血管性痴呆的实验研究。但复习以往有关文献研究发现，该模型仍有待于进一步完善，以期更好地应用于基础研究，保证对药物抗血管性痴呆作用评价及作用机制诠释的准确性。     

企业职工社会心理调查的方法学研究

作者自行设计一种问卷对某企业职工进行社会心理调查。问卷由 A、B两表构成。A 表列出42个问题,包含可能影响该企业职工社会心理的三大类11项因素,要求从该企业中随机抽取的被调查者针对问题回答“是”或“否”。其后附开放式问题一个,被调查者可自由作答,以补封闭式提问的不足。B 表按心理投射机制设计,以解除被调查者的疑虑。测试结果表明,此问卷的信度和效度令人满意。     

神农架“还阳”药调查初探

作者对湖北神农架地区民间流传的72“还阳”药深入调查,采集标本,总结报道了其功效、用法及种类,共有56种,属22科,其中有10种为新药物资源。药源极丰富,为开发利用提供了依据。     

1078848例妇女普查情况分析及干预措施讨论

目的了解南京地区妇女病普查普治情况，以便有针对性地探讨干预措施。方法采用常规妇女病普查方法．并对资料进行回顾性分析。结果近五年南京城市普查率在85％以上，而农村普查率出现下降趋势；患病率城市明显高于农村，且城乡之间差异有统计学意义（P〈0．01）。每年妇科疾病中宫颈糜烂占居首位，宫颈癌、卵巢癌、性病的患病率均呈上升趋势，而乳腺癌呈下降趋势。结论妇女病普查普治工作应明确规定承担妇女病普查职责的职能机构，规范普查项目及内容，规范妇科疾病的诊治，切实提高妇女病普查普治质量。     

孤独症广泛表型的临床调查

目的:调查孤独症先证者家系中孤独症广泛表型(BAP)及其主要表现,统计其发生率,为进一步的神经心理和遗传研究建立基础.方法:使用家系调查表和Bolton孤独症广泛表型的操作定义手册,对75例孤独症先证者的家系进行筛查,对符合BAP定义的家属进行总结和分类.结果:75例先证者的家系亲属中共有42例符合BAP 的诊断,他们以社交缺陷表现为主,其次为语言发育障碍,以行为怪异为主要表现的最少.结论:BAP在孤独症家系中的存在对遗传学的研究可能提供一条有用的途径,有必要做进一步的研究和探讨.     

SARS疫情期间公众心态影响及变化趋势分析

目的：探索重大突发性公共卫生事件对社会公众心理行为的影响，以及在不同阶段中公众心态变化的特点。方法：对SAILS流行期间374人次的心理咨询记录进行分析，依据疫情发展情况，比较各阶段的差异。结果：在咨询者中，女性(59．4％)多于男性(40．6％)；根据疫情变化将咨询记录数据划分为三个阶段，分析发现随着疫情缓和，针对SARS症状的咨询者显著减少，从13．1％降低到1．8％；有关社会生活的咨询者显著增多，从8．7％上升到12．3％；在有关情绪问题的咨询者中，伴有相关症状者显著减少，从23．0％降低到4．5％；不伴相关症状者显著增多，从77．0％上升到95．5％。结论：整个SAILS疫情期问，情绪问题始终占第一位；随SARS疫情缓和，社会公众对于疾病本身的关注减少，而与疫情有关的社会生活问题增多；面对突发性公共卫生事件，及时开通心理咨询热线电话是十分必要的。     

Electronic patient-provider communication: will it offset office visits and telephone consultations in primary care?

BACKGROUND AND AIM: Electronic patient-provider communication promises to improve efficiency and effectiveness of clinical care. This study aims to explore whether a secure web-based messaging system is an effective way of providing patient care in general practices. METHOD: We conducted a randomised controlled trail and recruited 200 patients from the waiting area in one primary clinic in Norway. Participants were randomised to either the intervention group, which received access to a secure messaging system, or the control group receiving standard care without such access. Primary outcome measures were number of online consultations, telephone consultations and office visits in the two groups. Data were derived from patient records and collected 1 year prior to (baseline), and 1 year after the intervention. RESULTS: Forty-six percent of the patients who were given access to the messaging system (n=99) used the online communication system on at least one occasion (ranging from 1 to 17 messages per patient per year). A total of 147 electronic messages were sent to six general practitioners during a 1-year trial period. Eleven percent of the messages were to schedule an appointment. In 10% of the messages, the GP was unable to respond adequately and recommended an office visit. The reduction in office visits over time was greater for the intervention group than for the control group (P=0.034). There was however no significant difference in the number of telephone consultations between the groups during the study (P=0.258). CONCLUSION: The use of a secure electronic messaging system reduced the number of office visits at the general practice, but not phone consultations.     

汉区少数民族学生文化疏离感研究

目的:提出文化疏离感的操作性定义和初步的理论构想,为我国少数民族的文化认同和文化适应,以及少数民族青少年的教育培养提供比较重要的参考资料,为疏离感理论的丰富起到一定积极作用.方法:自编<汉区少数民族学生文化疏离感量表>,进行信效度考察以后对678名汉区少数民族学生进行调查.结果:1.文化疏离感及其四个子维度在地区主效应上均表现出显著差异,在年龄主效应上差异不显著;文化分离感和不和谐感在性别主效应上差异显著.2.文化疏离感及其两个子维度(文化孤立感和文化分离感)在年龄和地区,以及在年龄、地区和性别的交互作用上均表现出显著差异.3.影响文化疏离感及其文化孤立感、文化分离感、被控感三个维度的主要变量是学生小学前后居住地区的改变,而影响不和谐感的主要变量是性别.结论:小学前后居住地的改变会影响少数民族学生文化疏离感.