北京市农村居民健康教育需求及影响因素调查分析

目的了解北京市农村居民的健康教育需求及其可能的影响因素,为合理有效地开展健康教育工作提供依据。方法采用分层随机整群抽样的方法,对北京市10个远郊区县年龄≥13岁的农村常住居民进行问卷调查,共调查5310人。结果北京市农村居民对常见慢性病各危险因素的认知正确率均在50%以上,对常见传染病各项预防措施的认知正确率在80%以上,认知水平与地形、年龄、性别、文化程度有关。农村居民希望获取的健康知识,前3位依次是合理饮食(77.1%)、预防慢性病(67.8%)和预防传染病(64.0%);获取健康知识的途径前3位的是电视(71.7%)、健康大课堂(44.2%)和广播(34.2%);而希望获取健康知识的途径前3位的依次是电视(63.0%)、健康大课堂(55.4%)和医生咨询(40.0%);地形、年龄、性别和文化程度不同程度地影响着农村居民对健康教育内容和途径的选择。结论农村居民对传染病的认知情况好于慢性病;农村居民的健康知识知晓情况、对健康教育内容和途径的选择,均与地形、年龄、性别和文化程度密切相关,应因地制宜地开展有针对性的农村健康教育工作。     

以需求为导向的大众营养健康教育实施效果评价

目的评价以大众营养健康教育需求为导向开展的营养健康教育效果,为有效开展大众营养健康教育进行有益探索。方法以分层随机抽样方法抽取不同层次的调查对象,了解大众营养知识需求,并根据调查结果设计健康教育内容及教育效果干预前后评价问卷,进行健康教育干预。结果健康教育干预后吃鱼有益健康、鸡蛋含胆固醇高、可补铁食物、可补钙食物、吃粗粮与脚气病的关系、可补锌食物6个知识点差异有统计学意义(P<0.01)。营养对健康的重要性、希望得到营养师指导2个态度干预前后差异有统计学意义(P<0.01)。搭配营养、调整晚餐2个行为干预前后差异有统计学意义(χ2值分别为77.93和10.97,P<0.01)。自愿参与率达到96.0%,满意率达到99.6%。结论开展以需求为导向的营养健康教育效果显著,值得推广。     

山西医科大学移动图书馆的利用及用户需求

调查了山西医科大学及附属第一、第二医院用户对移动图书馆的使用情况,分析了用户对移动图书馆服务的需求及影响其使用移动图书馆的因素,提出了完善移动图书馆建设的策略。     

肺移植受者居家护理需求质性研究的Meta整合

目的 系统评价和整合肺移植受者居家护理需求的质性研究,为制订以肺移植受者需求为导向的健康教育并开展延续性护理服务提供依据。 方法 检索PubMed、Embase、Web of Science、Cochrane Library、CINAHL、ProQuest、中国知网、万方数据库、维普数据库、中国生物医学文献数据库关于肺移植受者居家护理需求的质性研究,检索时限为建库至2020年8月。使用“澳大利亚乔安娜布里格斯研究所循证卫生保健中心质性研究质量评价标准（2016）”评价文献质量,采用Meta整合方法对结果进行整合。 结果 共纳入11篇研究,提炼出60个研究结果,归纳出11个新类别,最终综合为信息需求、生理需求、心理精神需求和社会需求4个整合结果。 结论 肺移植受者居家护理需求具有多样化、特殊性的特点。移植团队应高度重视肺移植受者的居家护理需求,根据需求情况为其提供居家教育、监测、肺康复指导和社会支持,进而提高肺移植受者的自我管理能力和生活质量。     

Home-care clients’ need for help, and use and costs of services

The aims of the study were to describe (1) the need for help as well as the use and costs of services of home help and/or home nursing (home care) and (2) to identify the variables associated with the use and costs of health and social care services. A total of 721 Finnish home-care clients were interviewed in 2001. The need for help was assessed by basic and instrumental activities of daily Living (ADL) and in terms of pain and illness, rest and sleep, psychosocial well-being and social and environment variables. The Anderson–Newman model was used to study predictors of use of services, including visits of home-care personnel and visits to the doctor, nurse, physiotherapist, laboratory and hospital. Weekly costs of services were calculated. Data were analyzed using multivariate analyses. The clients had poor functional ability and they needed help at least once a week with, on average, 6 out of 15 ADL functions, and 5 out of 13 items relating to pain and illnesses, rest and sleep, psychosocial well-being and social and environment items. The enabling and need variables, particularly the variables “living alone” and “perceived need for help”, were important predictors for the use of services. Social care constituted more than half of the average weekly costs of municipalities. The perceived need for help with basic ADL was associated with higher costs. To ensure the quality of life among home-care clients while keeping costs reasonable is a challenge for municipalities.     

建立以道德需要为核心的护理道德教育激励机制

通过激活护理道德需要，使道德情感和道德意志成为统一点，使护士在护理工作中充分发挥其主体性作用，真正认识到护理道德它是一项人道的，有价值的科学性劳动，对人类的健康有巨大贡献，所以，建立道德需要是护理专业化发展的必经之路。     

特重度烧伤患者家属心理需求的调查

目的：调查特重度烧伤患者家属的心理需求，为临床医患沟通提供有力的参考依据。方法：50名特重度烧伤患者家属于患者进入病房24～36小时后接受危重患者家属需求量表（critical care family needs inventory，CCFNX）的调查。结果：患者家属需求的重要程度由高到低依次为病情保证、获取信息、接近患者、获得支持和自身舒适。结论：特重度烧伤患者家属心理需求与ICU患者家属家庭需求的调查研究结果基本一致，这要求医护人员在救治患者的同时要注重患者家属的心理需求，避免家属的压力情境变成危机情境，促进医患和谐。     

从发表文献看社区老年人健康状况及健康需求

对2000-2004年发表的有关社区老年人健康状况及健康需求的文献进行分析，探讨我国城镇社区老年人健康状况和健康需求调查研究中存在的问题，归纳社区老年人健康状况和健康需求，为进一步开展社区调查研究和老年卫生保健工作提供参考。     

成人护理专科学员不同生源科研教育需求的研究

目的 研究成人护理专科不同生源科研教育的需求.方法 采用自行设计调查问卷对434名不同生源成人专科护理学员进行问卷调查.结果 不同生源参加护理科研和撰写护理论文的意愿均比较强烈,不同生源在创新能力、解决问题能力、逻辑推理能力均存在显著差异.外语水平低是影响不同生源开展科研的首要因素,不同生源的学员对计算机教育的需求表现在对SPSS统计软件学习的需求较高,对开设公共英语和专业英语课程的需求较强.对需要加强和增设的课程前5位的排序为：市区学员为统计课程、护理科研课程、计算机课程、医学新技术新知识、英语课程;郊区学员为护理科研课程、医学新技术新知识、统计课程、计算机课程、临床护理课程.结论 成人高等护理教育应促进不同生源的学员科研素质的提高,在护理教学中应注意科研能力的培养及专业英语水平的提高,并应注意成人培养目标和课程设置的研究.