高血压病以昼夜血压模式指导治疗初探

目的：探讨高血压以昼夜血压模式指导药物治疗的疗效。方法：124例高血压患者被随机分为两组：观察组80例,采用以昼夜血压模式为依据,指导选用药物进行治疗,着重加强异常升高血压部份的降压治疗,同时加强血压监测;对照组仍按照常规方法治疗,6周为1疗程,治疗前和治疗后都检测血压和24小时动态血压。结果：观察组降压的总有效率和昼夜血压模式转为正常杓形态明显高于对照组,结论：高血压病患者以昼夜血压模式为依据指导用药降压治疗有较好的医疗效果。     

护理模式与护患关系

本文阐述护理学发展的三个阶段所引发的护患关系及护理状态。护理学的发展在人类健康服务系统所起的重要作用 ,促使护理学科体系日趋完善 ,也使护理者与患者的关系发生了质的飞跃。护理学的临床实践与理论研究经历了以疾病、以患者和以人的健康为中心的三个主要发展阶段。以疾病护理为中心的阶段 ,护理工作的主要内容是协助医生诊断和治疗疾病 ,机械地执行医嘱 ,导致了护理只关心人局部的病症 ,而不关心患病之人 ,束缚了护理专业的发展 ,亦使护患关系疏远。以患者护理为中心的阶段 ,改变了护理的研究方向和内容 ,护理除了各项技术操作外 ,充…     

“社区居民高血压综合防治”课教学改革的设想与实践

1 教改的目的 医学模式转变后,护理模式也从单纯的疾病护理模式向集预防、治疗、保健、康复为一体的整体护理模式转变,护理工作者除了继续充当疾病的护理士、生活的助理士外,还要成为健康的保健士,保健知识的传授士和医生的合作者〔 1〕。这就要求护理工作者既要掌握常见病 (包括慢性非传染性疾病 )、传染病和急救等基本专业知识与护理技能,又具有一定的人际沟通能力、分析与解决问题能力、获取信息和自学能力以及良好的职业道德素质。我们在护理专业的卫生保健课程的教学中加强素质教育,让学生走出课堂,走向社区,期望通过社区预防…     

图书馆员自学模式的改变及相应对策

图书馆员自学是指他们充分利用本馆丰富的文献资源,结合实际工作与个人的兴趣爱好,边工作边学习,达到提高自身素质的目的. 1 自学的重要性 1.1 增强学习的自主性自学是馆员根据自己的需要,确定学习资料,选择合适的学习方法.善于自学的馆员往往具有极强的学习主动性、能动性和创造性,长期坚持下去必然能具有某一方面的专长. 1.2 缓解图书馆继续教育的经费紧张随着图书馆的迅速发展及其模式的转变,图书馆员的知识愈来愈难以适应新兴学科发展及现代化的需要.由于图书馆经费紧张,很多人工作几年甚至十几年,也没有参加学习的机会.只有通过自学,更新知识,图书馆员才能立于不败之地.     

知识模式转换在医学科技创新中的作用

医学科技创新是医院赖以生存与发展的动力,医学科技创新的过程也是医学知识模式不断转换的过程,本文从知识模式转换的视角,探讨知识管理对医学科技创新的意义与作用     

模式翻转视觉诱发电位快速提取的可行性再研究

目的把模式翻转视觉诱发电位快速提取法应用于视神经病变的病人,探讨其临床应用价值。方法应用Galileo视觉诱发电位检测系统对30例正常健康人和17例视神经疾病病人分别进行全视野的PRVEP检测熏每一结果重复检测3次。所得结果应用少次提取法进行处理而得VEP波形。然后将正常对照组3次重复结果两两间分别进行配对t检验,探讨其可重性,并计算出正常值范围,最后参照正常值,分析视神经疾病组的检测结果。结果3次重复结果两两间配对t检验,得P1=0.425>0.05,P2=0.179>0.05,P3=0.110>0.05;参照本研究得出的正常值范围,对病人组的检测结果进行分析,得出这种少次提取法对视神经疾病检测的敏感度90.0%(18/20),特异度92.5%(13/14),准确度91.1%(31/34)。结论用这种少次提取法提取PRVEP,可重性好,稳定可靠。很有临床应用价值。     

冠心病病人家庭护士食疗方案的构建北大核心

目的:基于家庭护士食疗理论,改良地中海饮食策略,构建我国北方地区、普适性的冠心病家庭护士食疗方案。方法:采用文献研究法系统查阅、整理和分析相关文献,掌握冠心病病人饮食营养治疗与护理的研究进展,拟订方案框架与内容。经过3轮专家会议,修改与完善方案。结果:专家积极系数为1.00,权威系数为0.83,专家积极性和权威性较高,研究结果可靠。最终形成4个条目、26项内容的食疗方案。结论:构建的适用于冠心病的家庭护士食疗方案,创新了饮食护理的形式与内容,对食疗理论指导下的护理实践具有重要的现实意义,为进一步提出适用于我国北方地区的健康膳食模式提供了理论参考。     

英语思维模式典型特征刍议

总的说来 ,人类的思维方式具有很大的趋同性。即是说 ,使用不同的思维工具、有着不同文化背景的民族在相同或相似的场景生发的情感反应以及进行思维的方式大致相同。正因为如此 ,不同民族的人类之间的交际才有可能进行。然而 ,不同民族用作思维工具的语言、他们的思想、文化、历史源流、他们赖以生息的地域环境等有着巨大差异 ,这些不可避免地会对人类的思维方式产生深刻的影响 ,在不同民族的思维模式里留下深刻的烙印 ,因此各个民族的思维方式在大致趋同的同时 ,又呈现出某些独具特色的差异。了解、熟悉这些差异 ,不仅可以有效地提高语言学…     

由生物—心理—社会医学模式浅谈中医专业教学改革的思路

祖国医学提出了“天人相应”的整体观 ,体现了人与自然事物、自然规律和自然结构的统一 ,也说明了人不仅能够适应、认识和改造自然 ,还能够抵御社会环境的不良刺激和影响 ,从而成为自然和社会的主人。这种理论经过漫长的历史发展逐渐系统化 ,并通过理论研究和反复的临床实践 ,证实了它具有人体自然社会心理医学模式的典型特征。随着医学科学和卫生事业突飞猛进的发展生物—心理—社会医学模式在本世纪初得到了医学界的认可。新的医学模式要求提高高等医学院校学生的综合素质 ,特别是中医专业的学生更应紧跟形势、适应社会以满足社会需要。1…