将心理品质教育融入解剖学教学中

由于医学的发展、社会的进步，心理社会因素参与而促发的疾病增多，这种变化促进了心理社会生物医学模式的形成。因此，要成为一名合格的医护人员，不但要有丰富的医学知识、精湛的技术操作能力，还必须具备社会学、心理学的知识和技能，具有良好的职业道德和优良的心理品质。同时。医学教育的内容和目标也发生巨大的变化，教师在学科教学中要渗透心理品质的教育。近年来，我结合解剖学教师职业的特殊性和解剖学课程教学的特点，把心理品质教育融入解剖学教学中．对如何培养合格的医护人员进行了一些有益的探索．积累了一些经验。     

我国高等护理教育的历史发展与改革现状

随着现代教育观念和护理观念转变的逐步深入,高等护理教育改革正带来累累硕果,原有的全国统一、没有特点以及延续医学教育模式的高等护理教育局面正在逐步改变.     

“新农合”，社区医疗完善之后——综合性大医院“大”在哪？

全球一体化是21世纪的一个大的趋势，是历史的新机遇，要适应它的要求，21世纪的公共卫生应该有更新的策略。10月23日，中央政治局进行了第35次学习，会上胡锦涛总书记强调两点，一是人人享有基本的卫生保健，二是要坚持公共医疗卫生的公益性质。这两个问题为卫生政策制定了方面。[编者按]     

中华医学会第七次全国物理医学与康复学术会议通知

中华医学会物理医学与康复学分会定于2005年9月9至13日在上海举办第七次全国物理医学与康复学术会议。会议的主题为“加快物理医学与康复医学建设，提升物理医学与康复医学水平”。欢迎广大康复医学科、理疗科、神经科、老年医学科、骨科以及相关学科和领域的医护人员参加。会议为国家Ⅰ类继续教育项目，计Ⅰ类学分。     

脑卒中患者肢体护理的方法探讨

脑卒中患者发病突然且恢复较慢，往往留下程度不同的肢体功能障碍。加强康复护理同抢救护理一样，是减少脑卒中死亡病残的关键环节。在临床实践中注重对脑卒中患者实施护理，取得了较好的效果，现将护理体会总结如下。     

急性心肌梗死急诊经皮冠状动脉介入治疗抢救配合流程化的应用体会

随着医疗技术的不断进步，经皮冠状动脉介入治疗（PCI）已成为治疗心肌梗死（AMI）的重要方法，2004年8月-2005年5月，我院针对AMI患形成急诊门诊-急诊导管室-急诊CCU一体化抢救流程，以有效提高抢救成功率，现将抢救配合流程化的应用体会报告如下。     

关于老年人植入心脏起搏器术后疗养康复的体会

目的避免或减少老年人植入心脏起搏器术后疗养康复过程中起搏器故障和相关疾病的发生。积极治疗基础疾病,改变其不良症状,并通过心理治疗改善不良心理情绪,使其增强自信,提高生活质量。方法入院后,详细了解安置起搏器的时间、类型及工作情况,全面掌握其身体状况和心理特点,为其制定合理的疗养计划。结果疗养期结束后,疗养员无一例出现起搏器故障和发生相关疾病;基础疾病及不良症状得到进一步控制,心理不良情绪得到进一步控制,基本达到了疗养的目的。结论疗养院医务人员应全面了解起搏器的类型及特性;掌握安置起搏器的适应症和容易出现的病症;掌握此类疗养员的身体情况和心理特点,制定合理的疗养计划并按计划认真予以实施,是保证老年人植入心脏起搏器疗养员能够顺利完成疗养生活的有效措施。     

广东省药品挂网采购模式的成功与不足

目的：探讨广东药品挂网采购模式。方法：对广东挂网模式进行较为全面、深入的分析。结果与结论：广东挂网模式与以往药品集中招标采购方式比较有一定的进步，但也存在一些问题，能否达到预期的目标，有待于进一步验证。     

对手术病人实施温馨服务的实践

手术室护理模式历来较为封闭，手术室护士往往因为各种原因很少下病房，因而与病人缺乏交流。又由于手术室的环境及工作性质的原因，也变得较为严肃和沉闷，缺乏人气息，经过询问多数手术病人，他们非常需要了解手术室环境，需要关爱。因此，我们医院手术室根据病人术前需要改进了护理措施，改变了传统的手术室护理模式，推出以人关怀为主题的温馨手术服务，收到了良好的理想效果。现报告如下。     

开展“人性化服务”的实践

随着医疗卫生体制改革和护理模式的转变,医疗服务的范畴已由个人扩大到群体,由医院延伸到社区,医患关系也发生了巨大的变化。“人性化服务”是社会经济发展的必然结果。我院于2004年4月18日与中国华源集团合作,成为全国第一家事业单位转变为企业的集团化管理医院;职工的思想极不稳定,认识上有了很大的变化。为了加强我院全体护理人员的综合素质建设,强化“以病人为中心”的服务理念,建立良好的护患关系,最大限度地满足人民群众的健康需求,将“一切为了病人、为了一切病人、为了病人一切”落到实处,结合公司所属5家医院的实际情况,制定了“人…