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31.
陈秀娇 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》2004,6(3):314-314
为了适应形势发展的需要，病理教师应进一步完善知识结构，提高科研能力，密切联系临床实际，并熟悉电脑知识，全面提高自己的业务水平，更好地为教学服务。 相似文献
32.
本文通过自己三年来承担和参与教学的体会，及编写多媒体课件的经验，就多元化教学手段在眼科学理论教学中的应用提出一些个人看法。 相似文献
33.
病原学是一门实践性很强的医学基础学科，实验教学作为该学科教学的一个基本组成部分，它在培养学生的实践操作能力和动手能力方面起到重要的作用。随着中等医学教育的改革和发展步伐的日趋加快，近年来对一些专业课程设置也作了相应的调整，病原学教学学时相应地减少了。那么，在病原学教学过程中，如何充分利 相似文献
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小儿时期是人生的基础阶段，儿科学是研究这个阶段有关疾病的防治、促进身心健康及正常生长发育的一门综合性医学。儿科学的范围甚广，既有医疗又有预防，又涉及医学教育和科学研究。我国儿科起源较早，自宋代建立中医儿科学体系至今已近900年。20世纪30年代西 相似文献
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中国与美国医学课程详细比较及重要借鉴 总被引：8，自引：0，他引：8
随着我国加入世界贸易组织，医学教育已经呈全球化发展趋势。中国与美国的医学教育既有共性，也有差异。本文对中国和美国两国医学院校的课程计划进行了定量化对比研究，重点比较了基础医学教育阶段教学计划、医学课程设置与改革和临床实习教学情况，从中得到许多借鉴之处。 相似文献
37.
基础生化中有关代谢的教学方法探讨青海省卫生学校孟青妹，刘建强长期以来，在基础生化教学中，由于各种因素，普遍存在“教师教得吃力，学生学得勉强”的现象，特别是对有关代谢方面的内容，学生反响一直很大，主要症结在于反应步骤繁多、课时较紧、理解和记忆难度较大，... 相似文献
38.
有关毕业后精神科医师培训问题的几点想法余海鹰，高柏良随着人们对精神医学认识及需求的不断增长，使我国精神医学近年来有较快发展，同时也暴露了许多不足。如就全国范围来讲，精神科医务人员整体素质及医疗水平偏低，已不能适应现代社会的需求。下面就医学院校毕业后精... 相似文献
39.
杨雁琪 《中华口腔医学杂志》2004,39(4):315-315
香港大学牙科学院始建于1982年,是一所集教学、科研、医疗、保健于一身的机构。作为国际上公认的东南亚地区口腔颌面系统疾病的研究中心之一,香港大学牙科学院培养了大量的优秀人才。 相似文献
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