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曾粤宗 《中华卫生杀虫药械》2005,11(4):280-280
老鼠有惊人的繁殖力,这是人们的共识。1对老鼠经1年繁育究竟可产下多少后代,这是令许多人感兴趣而又疑惑的问题。不同鼠种其繁殖能力不一样,笔者就以褐家鼠为例,有的说1对褐家鼠经1年繁殖子子孙孙可超过1500只,还有人说25000只,更有甚者说超过35000只,当然,也有的说得很具体:“ 相似文献
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改革开放20多年来,医院在医院规模、学科人才、技术水平、服务保障能力及经济增长等诸多方面均获得了巨大进步,谋求下一步可持续发展是大家十分关心的热点问题。随着国家医疗卫生体制改革和机制创新的不断深入,使医院正面临着外部市场、环境政策变革与内生性增长受限这种前所未有的新形势。如何适应新形势,迎接新挑战,用科学发展观谋划新发展,值得我们深入研究和思考。 相似文献
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综合实践教学模式的实施与护生综合能力的培养 总被引:3,自引:0,他引:3
目的在《护理学基础》教学中,运用整体护理思维,探讨课堂综合实践教学模式的实效性,以提高护生的职业素质和能力。方法随机确定实验班和对照班,对照班采取传统的实践教学模式授课,实验班采取小群体综合实践模式教学。结果实验班护生的规范操作能力、沟通能力和知识运用能力与对照班比较有显著提高。结论小群体综合实践教学模式对护生综合能力的培养具有实际意义。 相似文献
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良好的沟通是建立良好护患关系的基础和前提,护理学基础是护生最早接触的一门专业课,现就如何在该门课程的教学过程中培养学生良好的沟通能力进行论述. 相似文献
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我科开展整体护理以来,将护理程序应用能力作为基础护理技能纳入临床护理教学计划中,提高了实习质量。现将具体做法介绍如下。 相似文献
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加强素质教育是现代教育发展的迫切需要。素质教育是每个人的体质、气质、能力、知识、品质等各种要素的综合 ,主要包括 :生存能力的培养 ,人文社会能力的培养 ,学习能力的培养 ,发展能力的培养。这四种能力包涵了综合素质的各项内容 ,而且每种能力所涵的内容又是互相兼容的 ,这就决定了我们的教育不是单一的 ,而是综合的 ,在教育中把各种知识、能力和素质融为一体。根据在实际工作中碰到的现实问题 ,个人认为综合素质教育应从以下四个方面入手 :1 生存能力的培养生存能力是作为一个人最基本的能力。生存能力包括 :身体素质 (日常的基本生… 相似文献
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