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31.
127名大专护生专业英语学习重要性的调查分析 总被引:1,自引:0,他引:1
目的了解大专护生对专业英语学习重要性的认识以及不同起点大专护生对专业英语学习重要性的认识情况.方法采用自行设计问卷进行调查.结果发出问卷130份,回收127份,回收率97.69%.结果51.2%的大专护生对专业英语学习重要性认为很重要.1.6%的大专护生对专业英语学习的重要性认识不足.结论学校、护生、医院带教老师都应重视专业英语的学习. 相似文献
32.
630名大学新生对艾滋病知识的认知调查 总被引:1,自引:0,他引:1
目的调查入学新生对艾滋病知识、态度、需求和性行为,为开展艾滋病健康教育提供支持。方法采用专题设计的问卷进行现场调查,由专业人员统一评阅,对630份有效答卷用Epi-Info软件进行统计分析。结果88.1%“听说过艾滋病”;3种传播途径的正确回答率为96.7%,日常接触等非传播途径正确回答率82.2%(χ2=71.57,P<0.001);58.4%的新生认为“艾滋病感染者应被隔离”,26.3%表示“愿意与艾滋病感染者一同工作”;93.5%的被调查者认为应开展广泛的艾滋病健康教育;630名新生中,27人(4.3%)曾学过安全套的使用,15人(2.4%)有过性行为,初次发生性行为平均年龄为(18.4±3.5)岁,有3人(0.5%)在初次性行为中使用了安全套。结论对新入学大学生有必要进行艾滋病健康教育和行为干预,适时在学生中招募同伴教育者,开展同伴教育是干预的有效措施之一。 相似文献
33.
孕产妇常见心理问题及健康教育 总被引:1,自引:0,他引:1
健康教育是整体护理工作的重要内容,对孕产妇进行科学性、实用性,针对性的健康教育,可以改善孕产妇因知识缺乏带来的负性情绪和生理需求缺陷。笔者回顾了对1 300例孕产妇进行的分段式、全程健康教育,总结出孕产妇存在的心理问题及健康教育对策,现报告如下。 相似文献
34.
现代社会,异彩纷呈,幸福的家庭多种多样,但都少不了以下四种氛围。一是进取氛围。一个家庭和一个企业一样,需要积极进取的氛围。也只有在这样的氛围中,家庭成员才能在事业上谋求进步,在学习上勇攀高峰。然而,令人遗憾的是,许多家庭都是在时间的推移中逐渐失去了这种氛围。有的家庭在创业阶段还是非常进取的,特别是刚刚组建成家庭时,一般都还能够保持一种积极进取的状态,夫妻双方同甘共苦,共同致富。但随着时间的推移,家庭经济状况得到较好的改善以后,有的家庭就会慢慢变得不思进取,苟且度日。对工作采取混一天是一天的态度。业余或沉湎于砌… 相似文献
35.
为评估某生殖健康教育项目对提高印度昌迪加尔地区15~19岁的少女生殖健康知识水平的效果进行研究。 相似文献
36.
卢锡芝 《中华现代护理杂志》2006,12(17):1661-1662
探讨了护理风险管理课程的设置,以提高护理学生的风险意识,降低护生在临床实习中由于经验不足产生的护理风险,为病人提供安全、有序的优质护理,同时保证护士的自身安全,减少护理纠纷的发生. 相似文献
37.
白内障病人术后的护患沟通与健康教育 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:为了让患者掌握白内障的自我保健知识,防止疾病的发展,预防疾病的发生,减少并发症,减轻伤残程度,促进康复,提高患者的生活质量,使患者生活能自理,重见光明。方法:根据患者不同的病情、病因,制定不同的治疗方案,如常用药物,正确点眼药水方法,护理、预防措施,术前心理护理及图片宣传教育,术后需知、注意事项,出院指导。结果:经过健康教育及心理护理,提高了患者及家属的医疗卫生知识水平和自我保健能力,通过手术使患者重见光明,达到了预期的治疗效果,降低了并发症的发生。结论:通过术前的卫生宣教与病人的沟通及术后的精心护理,密切了护患关系,满足了病人的健康需要,促进了疾病的康复,缩短了病程,提高了护士的整体素质。 相似文献
38.
健康教育在冠心病患者治疗中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
冠心病患者在治疗期间、恢复阶段进行健康教育,使患者了解冠心病及其危险因素,促进疾病的康复,防患于未然,减少危险事件的发生,现报告如下:1资料与方法1·1一般资料:本组32例,均诊断为冠心病,其中男21例,女11例,年龄38~71岁。1·2方法:从以下10个方面对患者进行健康教育,使其了 相似文献
39.
健康教育是整体护理工作的一个重要组成部分,是一种特殊的教育,是教育者通过有目的、有组织、有计划的系统活动,把健康知识传播给受教育者,唤起受教育者的健康意识,从而使人们树立对自己及社会的责任感,投入到卫生保健活动中来. 相似文献
40.
试论高校结核病的防控 总被引:1,自引:0,他引:1
慕淑珍 《延安大学学报(医学科学版)》2006,4(4):50
回顾了结核病流行以及控制的有中国特色,用详实的数字说明了目前全球结核病的形势仍然处于紧急状态.并提出了在大学预防结核病的六个策略:认真学习贯彻全国结核病防治工作手册;认真贯彻落实“实施细则“;加强结核病的防控力量;把好新生体检质量关;加强对专业技术人员的培训;另强对学生的健康教育. 相似文献