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目的 探讨汉语失写症的神经心理语言学机制以及该研究对于汉语失写症病理行为的康复学意义。方法 采用汉语失语检查法和汉语失写检查法测试口语和书写能力,详细记录患者的书写、失写行为特征,区分言语障碍类型;运用计算机图像处理技术对病灶CT/MRI图像进行标准化、二维叠加、三维重建等处理,并与非失写对照组相减,显示不同失写类型病变的集中趋势。结果 左侧半球损害48例,其中失语30例,失写32例,后者中纯失写1例,失读并失写1例;右侧半球损害15例,其中失语失写3例。具体的资料分析表明:不同的失写类型有不同的病理行为特点。计算机图像处理结果显示:失语性失写病灶较集中的区域为左额顶叶深部白质。惰性失写主要集中在左外侧裂的前方、从额中下回向后部延伸。镜像书写则分散于左丘脑、基底节附近。结论 汉语失写症的病理行为特点与病损定位有密切的关系;双通道理论有可能符合汉语语言学机制;汉语失写症的神经心理学研究对汉语失写康复模式的制定有重要意义。 相似文献
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建立护理专业思维模式正确提出护理诊断 总被引:1,自引:0,他引:1
1为什么要建立护理专业思维模式近年来,随着护理改革事业的发展,现代社会要求护士能熟练地、科学地应用专业工作方法———护理程序为护理对象的健康服务,这就要求护士必须要“动脑”,必须能够应用专业性思维来进行观察、询问、体检、分析、思考、归纳,从而得出专业性判断———护理诊断。可是传统护理的工作模式和医疗的思维方法并不能正确地、有逻辑性地提出护理诊断,护士在临床运用护理程序为病人进行护理评估、提出护理诊断时遇到一个最大的困惑是:按照以前所学的诊断学基础知识,只能得出疾病诊断,而护理专业应该诊断的是护理… 相似文献
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Q-CATS——一种开展远程教育的评估模式 总被引:1,自引:1,他引:0
随着中国加入 WTO,我国的政治、经济、文化、教育等各个领域将发生深刻的变革 ,职业竞争将进入白热化。在这种大环境下 ,终生从事单一行业的状况将被彻底改变 ,学习将成为生活与工作的前提 ,获取新的知识将是提高职业能力、增强职业竞争力的关键。为适应这种形势 ,就必须树立终身学习的理念。然而 ,就我国目前的实际情况看 ,绝大多数技术人员很难有机会通过集中脱产学习达到知识更新的目的 ,因此通过远程教育来接受继续教育就成为实现终身学习的重要途径。远程教育具有不同的教学方式 ,如函授教育、网络教育、卫星通信教育等等。对于特定… 相似文献
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9月5日,北京同济华医集团再添新成员,将成都中铁二局中心医院以托管的方式收入囊中,获得3年经营管理期。目前,集团已在全国范同内通过托管、收购、兼并等经营形式组成建立了北京京东同济医院、南京同济医院、成都同济医院、珠海同济医 相似文献
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"立交桥"高职护理人才培养模式初探 总被引:3,自引:1,他引:2
为探讨中等卫生学校毕业就读高等护理专业学生(即“立交桥”高职)的培养模式,在坚持高等教育培养目标及职业特色的前提下,结合学生特点,进行课程设置、教学方法及临床实践等方面的改革,以发挥学生的优势,弥补学生的不足,培养适应现代护理发展需要的高质量护理人才。 相似文献
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公立医院的体制改革已成为卫生领域改革中绕不开的重点和难点课题。改革的取向和成效将直接决定公立医院作为优质医疗服务提供主体和市场竞争主体地位的确立,决定公立医院在日趋激烈的医疗市场竞争中的竞争能力,并将最终影响中国医疗服务的公平与效率。 毋庸质疑,20年中国医药卫生领域改革当然取得了令人瞩目的成绩,但与其它领域的改革相比,医院改革仍然比较滞后。随着我国正式加入WTO,医疗市场将大大开放。面对日益激烈的竞争,公立医院何去何从? 可喜的是,我们的公立医院也有着众多敢于吃螃蟹者,他们的探索与实践告诉我们,公立医院根本的出路之一,就是围绕医院发展中的深层次矛盾,抓住机遇,大胆创新,坚持改革再改革。 相似文献
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为适应医学模式的转变,必须从传统的“院内”护理人才培养转到“院内”与“社区”两栖型护理人才的培养,要求学校组织学生进行社区护理实习。本文总结了开展社区护理实习的实践经验,探讨社区护理实习的各种组织方式和实施环节,为开展社区护理实习提供参考。 相似文献