浅谈转变观念,推行整体护理的新理念

为病人提供完整的医疗、护理这一整体医疗护理模式是适应现代医学模式的改变,而整体护理仅仅是整体医疗的一方面,而真正做到以病人为中心,这需在整个医疗体系的所有人员都必须要有一个整体医疗理念.     

区域性新生儿重症救护网络建设模式研究

目的为了促进南阳市新生儿重症救护专业的快速发展,完善新生儿重症救护网络建设、提高新生儿重症救护水平,使其规范化、制度化。并通过新生儿重症救护网络建设促进儿童重症救护(PICU)网络的建设和发展。方法网络医院负责人及技术骨干组成协作委员会及专家委员会,负责网络建设、技术指导及业务培训;帮助十三县市妇幼保健院及部分县医院在全省率先成立了新生儿重症救护监护室(NICU),并在NICU的布局、医疗器械配备、人员培训、消毒隔离等方面进行了具体指导。每年召开1～2次协作委员会成员会议,讨论网络建设的发展及存在的问题;举办1～2期全区新生儿重症救护培训班,参加培训人员包括市、县、乡的妇幼医护人员,从而做到了新生儿疾病的分级治疗。结果通过市、县、乡、村四级网络的作用,南阳市县乡级医疗单位新生儿专业从零开始到目前共有网络成员单位21个,NICU20个,床位156张,新生儿科医师153名,近5年成员单位NICU共收治新生儿47828名,抢救成功率91.2%,南阳市中心医院共收治患者数16408例,业务收入3407.13万元,抢救成功率达95.3%。结论各网络医院和分中心团结协作、资源共享,促进了网络单位的共同发展,从而降低了新生儿病死率与致残率,有助于提高人口素质,起到超前的健康保护作用。     

浅谈急诊健康教育的作用

健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，自愿采纳有利于健康的行为教育活动过程。长期以来，对急诊患者的健康教育一直是急诊护理工作的薄弱环节。我们根据急诊科患者起病急、病情重、流动性大而且停留时间短等因素，针对性的建立了具有急诊护理特点的健康教育模式，在急诊患者的康复中起到了关键性的作用。     

人性化管理模式在护理单元管理中的尝试

自2003年1月起，我们将人性化管理模式运用于护理单元管理中，经过4个月的尝试与实践，取得较满意的效果，现将体会总结如下。     

给药系统

近年来，伴随着药物治疗的快速发展．以药理活性非常强的药物为代表，开发出许多用药时必须给予足够关注的药物，“用药最适化”这一概念逐渐成为人们非常关注的问题。这主要是为了实现用药时的最佳形式。尽可能地根据选择或者需要控制药物的浓度．时间模式。输送到药物的作用表达部位。实现治疗用药的安全性。但是，历来的方法却很难实现这一点，通过利用新的技术和方法调控药物在体内的动态变化，以获得最好治疗效果为中心的药物使用方法和药剂正在开发之中。这就是给药系统，使用可以表达自身概念的语言来命名。虽然都是以各种药物在体内的动态过程作为调控对象，但是还分为①controlled release（调控释放给药）；②开发新的给药途径、克服药物吸收障碍；③靶向给药（targeting）等三个途径。     

白领女性8小时外财富生活

试着描绘一下上班族的日常生活，大多数人的答案可能是：身着套装，朝九晚五，休闲型泡泡吧、唱唱歌，家庭型做做饭，看看无聊电视剧……其实，现在不少上班族已经悄然告别了这种单一的生活模式，利用自己的业余时间去街边开一些个性小店已成为一种时尚。     

人体物质输入输出系统理论在护理科学中的扩展与应用

在人体物质输入输出系统理论基础上，重新界定“躯体”和“机体”概念，并初步讨论了穿着护理科学中的价值，提出了人工管腔输入输出系统概念，人体管腔输入输出技术概念和分类，阐述了物质输入输出自理行为模式，最后指出，护理科学特有人体理论是有关护理教材改革的参照框架。     

发展函授教育 提高医学检验队伍素质

函授教育作为高等教育体系的重要组成部分已成为共识。是继续教育办学模式的一种。我国函授教育的特点及发展趋势与世界函授教育的历史及发展趋势虽然起步不一，但趋同点相似。