教师饮食保健

教师的工作特点是：“口讲、手写、脚站”。[第一段]     

隐藏式忧郁症引发婚姻风暴

我在中学做英语老师，丈夫江洋在一家公司做营销。经过婚后的几年奋斗，我们按揭买了一套六十平方的房子，虽然小了点，但总算在北京有了一个属于自己的家，感觉很温馨。     

师范大学生学习心理问题的特征及其对策

师范大学生的学习心理问题可归结为学习环境适应不良、学习策略失调、情意品质欠佳和学习动力不足4种主要类型。为有效矫正师范大学生的学习心理问题，教师应强化学习目的教育，开展学习策略指导和实施个别心理辅导。     

再谈启发式教学

一位教学经验丰富的老教师曾告诉笔者一些有关控制课堂的观点：一要控制学生的思维走向，二要控制执教者自己。笔者经过一段时间的教学探索，有如下体会。     

改革素质教学方法提高护生职业素质

变应试教育为素质教育，全面提高护生的综合素质是护理教育改革的最终目的，为实现培养目标，造就一代适应新形势、新任务、迎接新挑战、竞争力强的新型护理人才具有重要现实意义和深远的历史意义。也是护理教师共同关心和探讨的现实课题。     

怎样提高教师与学生的素质

在今天这样一个充满机遇和挑战的社会环境中,我们作为教育工作者,必须面向世界、面向未来,为21世纪培养有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的高素质的应用型人才。要培养高素质的学生,教师的执教水平和业务素质必须过硬。这就需要我们教育工作者与时俱进,不断充实和完善自己,提高自己的素质。     

大学英语教学中的素质教育

素质教育是一种基础性和普遍性的工作，表现在教育教学的方方面面，贯穿于一个人接受教育的始终。英语，是所有大学生必修的一门课程。作为一门外来语，作为一个帮我们认识世界、了解世界的工具，语言学习自身的特点决定了英语教学中的素质教育的重要性。     

眼科学英语

1　眼科常用名词缩写　 FFA(fundus fluorescence angiography)——荧光血管造影　 ACG(angle- closure glaucoma)——闭角型青光眼　 IOL (intraocular lens)——人工晶状体　 HSK(hepes sim plex keratits)——单纯疱疹病毒性角膜炎　 OSD(ocular surface disease)——眼表面     

浅谈新形势下病理教师的自我完善

为了适应形势发展的需要，病理教师应进一步完善知识结构，提高科研能力，密切联系临床实际，并熟悉电脑知识，全面提高自己的业务水平，更好地为教学服务。     

如何加强局部解剖学教学中的专业英语学习

医学专业英语教学是大部分医学院校教育的薄弱环节 ,作者认为应该在每门专业课中加强专业英语的教学。本文从局部解剖学教学的角度 ,提出一些解决措施 ,包括提高学生对专业英语的认识和学习动力、结合公共英语、构词法的教学、加强预习复习、启发式教学等 ,来提高局部解剖学专业英语的教学质量。