浅谈精神科护士应具备的素质

护理工作作为一门科学与其他科学一样具有叫强的科学性和技术性。为了适应医学模式，生物-心理-社会医学的转变，为社会提供优质服务，精神科必需具备良好的素质。     

对我院护士继续教育学分未达标的原因分析及对策

应用继续医学教育管理系统对我院2004年度护士学分进行审核,从继续教育管理、参加人员的认识水平、工学矛盾对学习的影响等方面分析34名护士学分未达标的原因,制定并加强政策宣传,提高认识水平;完善规章制度,加大管理力度;对上网学习者提供指导,避免错误操作;拓宽学习渠道,缓解工学矛盾等管理措施,以提高护士继续教育学分达标率.     

护理人力资源危机管理

随着人力资源的社会化和资源配置市场化的形成，人才流动成为现实和可能，人才已成为一种商品、一种资源、一种无形资本，如人才一旦另择良木而牺，将会大大削弱医院竞争的优势。为此，我们对部分三级医院中的护理人力资源管理中存在的两大危机即人员流失危机和人员梯队危机（临时聘用护士占护理人员总数的50％左右）进行分析，从重视育才、用才、留才及内部员工的安定就业、维护品质着手，采取了行之有效的措施，取得了显著的效果。     

论知识经济时代护士应具备的素质

知识经济是以智力资源的占有、配置为基础，以科学技术的知识生产、分配、传播和使用为支柱，以创造性的人力资源为依托的经济形态。知识经济时代改变着以往人类社会的产业结构和人们生产、生活及思维方式。护理工作者作为人类健康的卫士，肩负着救死扶伤，预防身心疾病发生、发展，诊断和治疗人类存在的或潜在的健康问题的责任。因此，必须顺势应时，努力     

儿科门诊护士的现代护理观

我院儿科门诊是集医疗、护理、教学、科研为一体的科室。开诊9a来，本着全心全意为患儿服务的宗旨，护理人员不断追求更新、更高、更具特色的护理理念，发挥团队精神，为就诊患儿提供全方位的治疗、护理、康复、咨询等工作。     

全国医护英语等级证书考试介绍

为进一步提高我国护理人员的综合素质，培养更多的高级复合型护理人才，教育部考试中心、中华护理学会、中国国际人才交流协会三部门联合，在全国高、中等医学院校开展了全国医护英语综合等级汪书（护理类）考试项目，简称METS。2007年6月我院首次参加了该项目的考试，介绍如下。     

国家中医药管理局重点专科——河南中医学院第二附属医院肿瘤科

河南中医学院第二附属医院（河南省中医院）肿瘤科组建于1993年，集临床、教学、科研为一体，2002年被国家中医药管理局确定为重点专科建设单位，现有床位45张、抢救室2间、高级病房2间，医护人员26人，教授、主任医师3人，副教授、副主任医9币3人，主治医9币2人，其中博士1名，硕士6名。     

浅谈医院合同制护士的管理

文章介绍了通过科学、规范的管理使合同制护士从多方面、多渠道接受新知识,提高综合素质,对于保证护理质量,优化护理队伍都是一种成功的尝试。     

护士职业压力及其对护士身心健康影响研究现状

对护士职业压力的相关因素及其对护士身心健康影响进行综述，提出护理管理者应把护士的压力管理作为职责之一，制订相应的制度和措施，建立护士自己的支持组织。护士自身应以积极的方式应对压力，寻求支持，运用放松疗法、自我分析法缓解压力，提高压力应对能力。     

护士职业工作中的自我防护

生物性危害防护:①牢固树立消毒隔离防护观念,养成良好的职业习惯:护士在工作中要注重安全教育,严格实施各种规范化护理操作,熟练掌握各种防护技能,如认真洗手;使用防护设施避免直接接触体液,如戴口罩、手套等,及其他隔离措施。②在护理操作时,要特别注意减少意外刺伤,废弃物的