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贺箫楠 《河南预防医学杂志》2019,(3):161-164
目的了解河南某职业院校大学生控烟课程干预效果,为探索合适的控烟课程教学内容及模式,降低职业院校学生吸烟率,做好职业院校控烟工作提供依据。方法用统一编制的调查问卷进行调查,比较干预前后学生的烟草相关知识的掌握情况、控烟态度、控烟行为变化和参加控烟活动情况。结果控烟干预课程后,学生烟草相关知识平均正确率由61.98%上升至76.23%,控烟措施的支持率和控烟行为的比例明显升高(P0.05),知晓率由20.74%上升至98.25%,控烟活动参与度由3.49%上升至90.37%。结论控烟干预课程,提高了烟草相关知识的知晓率,控烟态度有改善,控烟行为增加,参与度增加,控烟课程效果良好。 相似文献
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本研究针对农村医学专业学生实施基于现代学徒制的"双元三阶梯"教育模式。通过学校与教学医院联合招生,建立完善的教师管理制度;强化专业认知阶段、专业学习阶段和专业实习阶段的学习。这对促进学生良好的职业认同感与责任感,增强学习主动性与专业职业能力,培养农村具有"六位一体"岗位能力的技能型、服务型医学人才,具有一定成效。 相似文献
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新修订的<药品注册管理办法>(以下简称新办法)自2007年10月1起实施一年多来,对新药研发乃至整个药品行业都产生了深刻的影响.笔者以一名药学职业院校教师的角度,在总结新办法实施以来对制药企业新药研发产生的影响的基础上,分析了当前制药企业面临的新困境,思考了药学职业院校(以下简称药职院校)在突破当前新药研发困境中所负有的责任和作用,据此提出了在新形势下药职院校的发展机遇及相应对策,以期对药职院校的发展决策提供一些参考. 相似文献
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《校园心理》2019,(1)
探讨职业院校青少年学生存在焦虑、安全感与疏离感的关系,为降低青少年学生的疏离感提出建议。采用《存在焦虑量表》《安全感量表》和《青少年疏离感量表》对360名学生进行调查。结果表明:①中等职业院校学生的死亡与命运焦虑得分高于高等职业院校学生,来自城市学生的谴责与内疚焦虑和孤独与疏离焦虑的得分高于来自农村的学生;班干部的确定控制感得分高于非班干部;中等职业院校学生环境疏离感得分高于高等职业院校学生,来自城市的学生在社会疏离感、人际疏离感、环境疏离感3个维度上的得分均高于来自农村的学生。②人际安全感、确定控制感负向预测社会疏离感和人际疏离感,谴责与内疚焦虑、孤独与疏离焦虑正向预测社会疏离感和人际疏离感;确定控制感负向预测环境疏离感,谴责与内疚焦虑正向预测环境疏离感。 相似文献
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现代职业院校发展到一定规模后,如果发生财务危机,就有可能引起连锁反应,造成整个院校的重大损失。职业院校的成功最终表现为卓越的财务业绩,职业院校的失败最终也体现为财务上的失败。 相似文献