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今年1月中旬的一天。记者在新疆老年病医院前列腺治疗中心采访。正遇到一位年近七旬的老人拉着该中心高主任的手一再表示感谢。原来,这位杨姓老人是位患者,现已退休多年。他因患老年性慢性前列腺增生(肥大),被尿频、尿急、尿不净、尿痛日夜困扰,痛苦不堪。最令他头痛的是每晚要起夜5—6次,根本不能正常睡眠。由于疾病的折磨,杨老先生的生活也受到了严重的影响,虽然曾多次在当地医院就治,但都效果甚微。病情日益加重的杨老先生听了朋友的介绍,在亲人的陪伴下来到新疆老年病医院就治。 相似文献
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在新疆老年病医院,有一位以非手术治疗各种结石病而享誉国内外,为30万结石病患解除痛苦的人。她就是国内名结石症专家李惠娟和她的“速效排石清”。传统的手术疗法对人体无疑是一种创伤。泥沙结石、肝内结石、术后残留结石,年老体弱以及失去手术条件的患都不宜手术。能不能另辟蹊径,利用中国中医药这一瑰宝非手术治疗结石 相似文献
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北京市宣武区地处市中心,辖区面积小,人口多,老年人所占比例大,该区仅有的一家老年病医院即广外医院,该院的老年病区在当地居民中深入人心。 相似文献
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目的 探讨新入职护士培训中应用高龄角色体验结合案例教学法的应用效果。方法 选取辽宁省金秋医院(辽宁省老年病医院)2019年5月新入职护士29名为对照组,2020年1月新入职护士30名为观察组。对照组采用传统培训方法,观察组采用在传统培训方法之外加入高龄角色体验结合案例教学法。比较两组的考核成绩、综合工作能力,并调查观察组对高龄角色体验结合案例教学法培训模式的评价。结果 观察组护士的理论成绩、技能成绩指标高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护士的临床问题解决能力、护理安全意识、团队协作能力、人文关怀及综合服务能力评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组新入职护士对高龄角色体验结合案例教学法的评价中,对激发老年护理工作兴趣、加强护理安全意识、培养分析问题能力的评价最高,认为“非常有帮助”者达93.3%。结论 在老年病医院新入职护士培训中应用高龄角色体验结合案例教学法是有益的探索,对老年病医院临床护理培训工作发展具有推动作用。 相似文献
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根据1956年联合国《人口老龄化及其社会经济后果》确定的划分标准,当一个国家或地区65岁及以上老年人口数量占总人口比例超过7%时,则意味着这个国家或地区进入老龄化。1982年维也纳老龄问题世界大会,确定60岁及以上老年人口占总人口比例超过10%,意味着这个国家或地区进入老龄化。 相似文献
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今年元月初的一天,新疆老年病医院结石病治疗中心,来了一位中年女士,她拉着接诊大夫张院长的手说:“是你们给了我新生。使我彻底摆脱了病痛的折磨,我非常感谢你们……” 相似文献