发挥远程教育优势推进医学继续教育发展

《教育部关于加强高校网络教育学院管理提高教学质量的若干意见》中强调指出：高校网络教育学院要以在职人员的继续教育为主，要充分发挥网络教育的优势，为在职人员更新知识、增强技能、不断学习、不断提高提供良好的服务。然而，要使医学院校在开展继续教育中发挥更大的作用，推进医学继续教育的发展，远程教育不仅是解决这一问题的有效途径，而且将成为开展医学继续教育的强大动力。     

"糖尿病专题学习班"将举办

全国内分泌科主任（糖尿病）临床适宜技术高研班由中国医院协会（原中华医院管理学会）主办，拟于2006年11月中旬在北京举办，7天，培训费980元，学习期满援予学员Ⅰ类继续教育学分。     

继续教育CME：危重患者医院内感染的治疗

来自医院环境、患者和工作人员的院内感染已愈来愈受到广泛重视，与院外感染相比，其所占的比重正逐渐增加，对其控制亦更加困难。院内感染大多发生在已有严重基础疾病的患者，特别是危重患者。一旦院内感染发生在危重患者，不仅其住院日通常会明显延长，而且患者痛苦明显增加，费用成倍增长，患者的病死率显著提高。对院内感染的控制已成为临床医师在处理危重患者时十分棘手的问题。     

中华医学继续教育视听杂志-喹诺酮类抗菌药的临床应用

简介：主讲人结合自己的临床经验，参考国内外最新的研究成果，系统介绍了喹诺酮类抗菌药的临床应用进展。主要内容包括：喹诺酮类抗菌药的分类和发展，目前临床常用的喹诺酮抗菌药的临床药效学，左氧氟沙星临床应用，左氧氟沙星对耐药结核病的治疗，喹诺酮类抗菌药的不良反应。此外，还论述了老年人使用喹诺酮的问题。     

医学检验在岗人员继续教育途径的研究

笔曾对247所县级及县级以上医院检验科现状进行了调查(以下简称现状调查)，取得了在岗2039名检验人员性别、年龄、职称、学历等构成的第一手资料。结果表明，目前在岗医学检验人员的学历结构、职称结构均偏低，半数以上的人(56．06％)未曾接受过专门教育或仅受过短期培训。这种状况很不适应医疗事业的发展，在某种程度上影响了医院的诊疗水平。因此，对现有在岗检验人员进行继续教育是非常必要的。本选取部分医院就继续教育的途径及有关问题进行了研究。     

医务图书管理人员继续教育初探

继续教育已成为各专业在职人员不断提高自身基本素质、更新知识的重要途径和手段。作为知识载体和医学情报来源的医务图书馆 ,要想在改革浪潮汹涌向前、市场经济飞速发展的今天 ,赶上时代步伐 ,尽快实现信息资源服务网络化、数字化 ,更好地担当起信息服务的重任 ,首要条件是必须拥有一支素质高、专业技术水平好的医务图书管理人才队伍。从我们对海军 16所医院、疗养院从事图书管理工作的 2 2名人员的情况分析来看 ,真正学过图书专业的只有 4名 ,占 18% ,由其他专业改行的有 18名 ,占 82 %。在图书馆人员中 ,有相当一部分人还身兼统计、病案…     

发展函授教育 提高医学检验队伍素质

函授教育作为高等教育体系的重要组成部分已成为共识。是继续教育办学模式的一种。我国函授教育的特点及发展趋势与世界函授教育的历史及发展趋势虽然起步不一，但趋同点相似。     

深入开展继续医学教育之已见

目前我国继续医学教育存在的主要问题是：继续医学教育缺乏激励机制；片面强调国外对继续医学教育的定义会对我国继续医学教育的发展产生不利的影响；对继续医学教育管理队伍缺乏适当的支持；对全国性的学术交流活动缺乏管理；教学手段落后，现代化的教学手段没有得到很好的利用。对此提出，认识统一、措施得力、制度健全、政策配套是保证继续医学教育深入开展的关键所在；在开展继续医学教育的过程中，要汲取国外的先进经验，更要结