《护理学杂志》16篇论文入选“领跑者5000——中国精品科技期刊顶尖学术论文”

<正>《护理学杂志》经过中国精品科技期刊遴选指标体系综合评价,2014年再次入选"中国精品科技期刊",并成为"领跑者5000——中国精品科技期刊顶尖学术论文(F5000)"项目来源期刊。"F5000"是由中国科学技术信息研究所通过定量分析遴选和同行评议推荐,从中国精品科技期刊刊载的论文中遴选出的学术水平和影响力较高的学术论文,旨在进一步提升"中国精品科技期刊"     

第九届国家级《口腔颌面影像技术与诊断学习班》的通知

由解放军总医院外科临床部,口腔医学中心放射科主办的国家级继续医学教育项目,第9届《口腔颌面影像技术与诊断学习班》【2015-09-04-026(国)】10学分,将于2015年9月14-21号在北京举行。口腔医学中心放射科,自2007-2014八年间连续举办了8届《口腔颌面影像技术与诊断学习班》,将于今年秋季再次开班,内容仍以口腔颌面影像检查技术与诊断为重点。课程有医学X线成像基础;口腔颌面X线平片投照技术(包括根尖片、咬翼片、咬合片、颞下颌关节检查、涎腺造影技术、上下颌骨及上颌窦检查技术);根尖片分根新技术;曲面断层机的     

《中国医学影像技术》获“第3届中国精品科技期刊”

经中国精品科技期刊遴选指标体系综合评价,《中国医学影像技术》入选"第3届中国精品科技期刊",即"中国精品科技期刊顶尖学术论文(F5000)"项目来源期刊。     

护理人员医学人文知识在职教育现状及需求研究

目的调查临床护理人员医学人文知识在职教育的现状及需求,为制订更有针对性的在职教育方案提供依据。方法采用分层抽样,对我院35个科室的553名护理人员进行问卷调查。结果仅43.4%的护士接受过医学人文知识在职培训,92.0%的护士非常需要或需要医学人文知识培训;不同年龄、工作年限、职称的护士对医学人文知识需求差异有统计学意义(P<0.01);而不同性别和学历的护士对医学人文知识需求差异无统计学意义(P>0.05)。结论护理人员医学人文知识在职教育不足,需求程度高,为促进护理人员专业素质和人文素养的全面协调发展,应加强临床护理人员医学人文知识的在职教育。     

高自动化临床生物化学检验理论教学改革探索

<正>由于检验医学是当今医学领域中发展最为迅速的学科之一,新技术、新理念、新思维推动检验医学的内涵和性质正在发生深刻的变革,自动化、信息化和质量控制成为检验工作的核心[1]。由于工作流程的改变,特别是现在国家提出的医学检验"五改四"学制改革后,本校医学检验培养的目标也相应修改为掌握检验医学的基本理论、基本知识和基本技能,具备检验医学必备的基础医学和临床医学的基本理论知识,具备现代医学检验能力,能在各级医院、体外诊断试剂研发公司及独立实验     

谈谈建筑工程需注意的几个问题

建筑技术在建筑施工企业生产经营中占有重要的地位,决定着企业经济效益和工程成本的高低。因此,必须将建筑技术管理与项目管理中的资金管理、合同管理等方面同时重视起来,相互配合协调,最终实现优化项目管理的目标。1建筑技术管理中应注意的几个技术问题1.1应用后浇带法的施工技术施工中必须保证后浇带两侧混凝土浇筑质量,防止漏浆和混凝土疏松。后浇带两侧应采用钢筋支架钢丝网隔断,并由结构设计人员确定两侧断面形     

我校师生参加第八届亚太地区循证医学研讨会

日前,由中国循证医学中心及《中国循证医学杂志》主办,重庆医科大学循证医学中心承办的第八届亚太地区循证医学研讨会(The Eighth Asia-Pacific Conference on Evidence-Based Medicine)及循证医学教育部网上合作研究中心分中心主任工作会在重庆召开。教育部科技司雷朝滋副司长及邹辉处长出席了研究中心分中心主任工作会。来自全国的19各分中心主任参加了会议并分别进行了工作汇报,我校循证医学中心也参加会议并进行了工作汇报。本次会议以"健康中国、知证决策"为主题;邀请了WHO、国际Cochrane协作网、美国中华医     

浮动均值法用于生化分析仪室内质量管理方法的探讨

浮动均值质控法也称为移动均值法,是Bull[1]在30年前设计的一种用于血液学质量控制的方法,最初主要应用在红细胞指数如红细胞平均体积、红细胞平均血红蛋白等血常规项目,后来也有关于应用在尿沉渣分析仪、凝血仪、血常规分析仪及生化分析仪方面的报道[2-6]。我们应用Hitachi 7600全自动生化分析仪测定的电解质项目的数据,借鉴血细胞分析中的X-B质控,应用患者数据对复合生化质控血清质控法进行补充,取得满意的效果,报告如下。     

留学生《临床肿瘤学》教学模式初探

近半个世纪以来,恶性肿瘤已经成为危害人类健康,病死率最高的首位疾病。临床肿瘤学目前已经成为一门新兴的独立学科并逐步发展和完善。新疆医科大学自2012年起在留学生中广泛开展了《临床肿瘤学》理论课和见习课的教学,在留学生中如何开展好《临床肿瘤学》理论及实践的教学,是一个值得重视的教学课题。我科室在过去两年的理论和见习课教学中,积累了一定的经验和体会。1留学生中开展肿瘤学教学的必要性     

本科生导师制在黑龙江省高等医学教育中的实施现状研究

目的：评估黑龙江省高等医学院校本科生导师制的实施现状。方法采用自编结构式问卷,在黑龙江省已经实行本科生导师制的两所高等医学院校中,随机抽取一年级和二年级的468名学生进行问卷调查。结果医学生对导师制的认识和接受程度不高,对导师制的期望与现实之间存在较大差距,对导师制的实施现状满意度较低。结论目前我省高等医学院校实行的导师制存在导师角色定位模糊、宣传力度不足、师生参与热情不高等问题,亟待通过科学引导和制度规范加以解决。