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71.
论临床药师的培养与终身继续药学教育市场 总被引:1,自引:0,他引:1
肖桂珍 《中国医院药学杂志》2005,25(1):74-74
目的:把临床药师的培养与终身继续药学教育相结合 并贯穿于职业终身,使药学专业人员的知识跟上发展的进程,适 应服务模式转变的需求,更好地为临床为社会服务。方法:采取 灵活多样、多渠道、跨学科、跨专业的全方位的联合办学、开放办 学的模式,采取积分制。重点培养在职临床药师。结果:继续药 学教育的规范化、系统化和市场化,使药学专业人员根据需要适 时受到教育,更新知识。结论:把临床药师的培养与规范化、系 统化的继续药学教育相结合,可以取得事半功倍的效果。通过 终身的继续药学教育与学习,从而更好地为临床为社会服务。 相似文献
72.
武术教育实践中的工具理性与价值理性之间的关系失衡,加剧了武术与当代社会结构之间的关系“消解”。对武术教育实践的理性审视无疑会助力武术与当代社会结构关系的现代性重构。近代以来,武术教育领域在指导思想、价值定位、具体实践等层面均呈现出工具理性扩张的发展倾向;武术生存场域的不可逆化“更迭”、武术与社会结构关系的时代性“解构”、武术传承方式的学校教育化“突变”,是致使武术教育价值理性式微的深层动因。人存在的双重性及人理性行为层面的自我超越与自由实现诉求,为武术教育工具理性及价值理性的调试(和谐共生),提供了理论的空间向度。唯有在双重理性和谐关系指导下的武术教育实践,才是促使当代武术教育发展的理性选择。 相似文献
73.
唐斥非 《保健医学研究与实践》2008,5(3):59-60
本文揭示了新时期高校体育教学中实施健康教育的内涵,并对如何促进大学生身体、心理和社会适应能力等方面的全面发展,贯彻执行“健康第一”的指导思想提出了对策和建议:如在高校体育教学中培养学生良好的生活方式,养成有规律的学习与生活习惯,结合自身和专业特点选择体育项目,参加体育锻炼要经常和持之以恒,学会自我心理调整等。 相似文献
74.
糖尿病是一种终身性疾病,病因复杂,其治疗的成败与护理工作质量有密切的关系,要提高医疗护理质量,除了给病人做好基础护理外,还必须注意病人的心理状态。随着医学模式的转变,使人们愈加深刻的认识到心理因素与疾病的关系。心理护理的根本任务在于根据人的心理活动的发生、发展与变化,以最佳的心理护理措施来影响病人心理活动, 相似文献
75.
孙思邈对糖尿病研究的贡献 总被引:4,自引:0,他引:4
孙思邈 (约 5 81~ 682 ) ,唐代大医学家。其承歧黄之论 ,采扁鹊、华佗、仲景诸家之长 ,集众之精华 ,在《千金方》、《千金翼方》中均辟消渴专篇。《千金方》卷第二十一消渴列方 5 3首 ,《千金翼方》列方 2 2首针对不同类型处以不同的方剂 ,已初步孕育分型治疗的雏形。关于消渴的用药 ,《千金翼方》于卷一用药处方中归纳出石膏、瓜蒌、葛根、玄参等治疗消渴的 48味药物 ,有些药物至今沿用。在消渴的治疗过程中 ,孙思邈最为看重患者的自身调摄。对糖尿病防治尤其是食疗和糖尿病教育 ,孙思邈是世界上提出糖尿病应注重饮食疗法、运动疗法的先驱… 相似文献
76.
77.
痰湿体质人群是常见体质类型,中医学及现代医学的理论表明,相对其他体质,痰湿体质更具血脂异常的倾向,两者密切相关,是影响健康甚至威胁生命的重要因素。中医认为,痰湿体质主要是由于先天禀赋、后天饮食起居等各种原因引起人体脏腑阴阳失衡,痰湿凝聚,形成黏滞重浊为主要特征的体质状态。现代医学认为,痰湿体质形成先天因素涉及遗传或胎禀,后天因素可包括饮食失节、劳逸失度、情志失调、不适合的地理与气候环境等因素。临床应结合体质辨证进行预防,积极改善痰湿体质,预防血脂异常,除药物治疗外,体育保健等方法是甚佳的选择。 相似文献
78.
有氧运动对大学生相关指标的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:通过测定排球、篮球及足球等有氧运动对大学生身长、体质量、握力等的作用,阐明有氧运动对大学生相关指标的影响.方法:共有938名大学1年级新生参与该研究.受试者分为两组,即运动组和对照组,每组各469名,运动组每周1,3,5各进行1次球类有氧运动,分别测定受试者入学和大学2年级结束时的身长、体质量、肺活量、握力、台阶实验和50 m成绩,比较两组之间的差异.结果:(1)与入学时相比,大学2年级结束时,对照组各项指标无统计学变化(P>0.05);(2)运动组大学2年级结束时与入学时相比,其体质量减轻,台阶实验、肺活量和握力成绩提高(P<0.05);(3)与对照组相比,运动组在大学2年级结束时,其体质量减轻,台阶实验、肺活量和握力成绩有提高(P<0.05).结论:长期有氧运动可以减轻大学生的体质量,增强其肺活量、握力,从而提高心肺功能,增强体质. 相似文献
79.
以长三角地区公共体育资源配置公平性为研究对象,采用文献分析法,阐释区域公共体育资源配置公平相关概念。同时,参照专家反馈意见和长三角公共体育资源配置实际,构建区域公共体育资源配置水平评价指标体系,选取相应指标并借助洛伦茨曲线和基尼系数,进行长三角公共体育人、财、物等资源配置水平分析。研究结果发现,水平差异的原因是:长三角公共体育资源配置顶层设计存在缺陷,资源整合流通不畅等。基于此,本文给出了公平配置优化策略。 相似文献
80.
张謇作为中国近代著名的实业家,也热衷于发展教育事业。张謇的体育思想,受当时一些主要社会思潮的影响,以“武备精神”为核心,以“体力与智力平均发达”为手段,以“德行艺全面发展”为灵魂,一贯主张体育与其它学科具有同等地位。张謇的体育思想,与当时时代主题相契合,明确体育课程的地位与价值,支持体育竞技活动的参与,高度重视公共体育场地设施建设,主张政府和学校共同致力于体育教育的大力发展,对当代中国的教育体育改革具有重要的借鉴意义。 相似文献