第二课堂的设计与实施

由于我国目前的教育模式仍以班级授课制为主 ,所以开展好第二课堂活动显得尤为重要。但在具体运作上由于各种矛盾的制约 ,影响了第二课堂活动的开展效果。本文拟就如何开展好第二课堂活动作一些论述 ,供同行们参考。1　第二课堂的组织实施在学校教育工作中的意义第二课堂是教学计划以外的一种学习方式 ,是对课堂教学内容的补充、深化 ,是为了提高学生各方面的素质 ,丰富学生课余生活而开展的一系列活动的总称。它的意义在于 :(1)拓展和深化课堂教学内容。课堂教学的内容理论性强 ,有时脱离实际 ,需要较多的实践才能达到预期的要求 ,这就要靠…     

第二军医大学创新教育中存在的问题及对策

目的：探讨进一步完善第二军医大学创新教育的策略。方法：分析了现阶段本校在创新教育过程中暴露出的新问题,并根据实际情况提出了应对的措施。结果：相关策略可为医学院校创新教育的全方位、多途径和可持续发展提供参考。结论：为应对创新教育中不断出现的新问题,应逐步优化实施的过程。     

基于“建构主义”理论的第二课堂项目在运动系统疾病护理教学中的应用

目的：为强化大学生对于自身关节、脊柱的保护意识和健康行为,提高学生学习积极性和自主学习能力,将基于“建构主义”理论的第二课堂项目应用于运动系统护理教学中并探讨实施效果。方法在2007级护理本科生中进行第二课堂教学实践,实施内容包括读书、参观、讲座、展览、做操等,分别采用读书笔记内容分析、问卷调查及成绩比较等方法评价本次教学的效果。结果学生对于运动系统疾病及其与自身的关系有了“觉察”、对保护自身健康和改变不良生活方式有了“紧迫感”、并做出了发展健康行为的“新的决定”。问卷调查显示,88．10％（37/42）的学生认为“这次学习对我的意义很大”,83．33％（35/42）的学生表示“我喜欢这种教学方法”。2007级学生期末考试中运动系统题目得分为（22．23±3．92）分,2006级得分为（19．96±2．79）分,差异有统计学意义（t＝-1．264,P＜0．05）。结论第二课堂项目应用于运动系统疾病的护理教学是有效的尝试。     

文献阅读开启医学生第二课堂的实践

第二课堂为医学生提供了科研平台,培养了医学生的动手能力、创新能力,但多数医学生没有很好地从第二课堂中得到锻炼,原因在于第二课堂利用效率不高.文献阅读有助于医学生了解科研知识,锻炼科研思维,帮助医学生更好地进行实验设计及操作.海军军医大学神经生物学教研室将文献阅读作为开展医学生第二课堂的开端,指导学生从文献中学习优秀的实...     

医学院校应强化第二课堂在人文教育中的作用

第二课堂是医学院校人文教育的重要载体。为了充分发挥其作用,必须切实理顺医学人文教育的组织管理机构,进一步拓宽和深化第二课堂的内容与形式,建立健全相应的考评激励机制。     

基于视频竞赛的医学免疫学课程思政:以第二课堂教学为例

为探讨以第二课堂为载体的医学免疫学课程思政视频竞赛的作用，选取长治医学院2019级以及2020级各专业学生作为研究对象，借助第二课堂教学，针对4个不同主题的课程思政元素进行视频制作，举办医学免疫学课程思政视频竞赛。结果显示，第二课堂在医学免疫学课程思政教学中发挥着重要作用，一定程度上对于提升学生的奋斗动力、激发学生的学习兴趣、启发学生的创新思维、筑牢学生的道德底线具有促进作用。