积分制结合PDCA循环理论在新护士培训中的应用探讨

新护士毕业后走上工作岗位,面临着从护生向护士的角色转变,他们是护理队伍的新生力量,大量低年资护士进入临床,其理论和技术操作水平直接影响护理质量和护理队伍的整体素质、医院的声誉及病人的安全[1]。有效提高新护士的工作能力,使新护士尽快适应新的环境、投入新的工作,显得尤为重     

对青年护士实行继续教育积分制的尝试

介绍了在海南特区医院开展青年护士继续教育积分制的做法和体会。认为：它是护理管理由经验管理迈向科学管理的重要一步，有利于调动护士的正性心理，有利于青年护理人才的培养和提高，也是提高护理工作效率和质量的有效途径，并对特区护理队伍的建设与发展有一定的促进作用。     

积分制用于手术室护士绩效分配的管理

探讨积分制用于手术室护士绩效分配的管理,经过不断持续改进总结出手术室护士工作业绩赋分法,设定最佳的绩效分配方案并应用于绩效分配管理,从而提高了护士对绩效分配的满意度和工作积极性。     

基于信息化平台的积分制管理对提高护士长执行力的实践

摘要：目的 探讨基于信息化平台的积分制管理模式在提升护士长执行力中的应用效果。方法 采用整群抽样法,选取60名护士长作为研究对象,2019年1-12月采用传统模式进行管理（应用前）,2020年1-12月采用积分制管理模式（应用后）,比较应用前后护士长执行力得分及各项护理质量检查得分情况。结果 应用积分制管理后,护士长执行力得分、各项护理质量检查得分较应用前均明显提升,差异有统计学意义（P＜0.05）。 结论 基于信息化平台的积分制管理模式在提升护士长执行力中有明显的促进作用,从而提升护理管理效能。     

积分制在教学绩效考核中的探索

总结积分制教学绩效考核经验。通过对教学积分制绩效考核的形成背景、设计方法及实际运行情况的分析,探讨积分制对大学附属医院科室教学工作参与度、规范性与教学成果等教学质量的全面提升作用。通过教学积分制绩效考核有效运行,教学工作进入良性循环,并有利地促进了医教研的协同发展。     

积分制应用于护理弹性排班中的尝试

目的探讨积分制弹性排班解决普通儿科护理人员排班中存在的难题。方法 2009年2月起根据丰城市人民医院儿科病房实际情况制定积分制应用于弹性排班中。结果护士对这一排班方法满意,病房需要能得到及时满足,护护矛盾减少,合理地化解了临床护理患者对护士的需要与护士个人时间安排需要同时存在的矛盾。结论积分制应用于弹性排班中能使排班体现公平性,在灵活调配护士人力资源和提升护理团队凝聚力中起了重要作用。     

积分制与编制费双重调控教学工作指标体系的建立与实施

附属医院肩负着医学教育教学实践的艰巨任务 ,是培养高质量医学人才的重要保证。几年来 ,我们以强化客观评价、强化量化管理为重点 ,从院情出发 ,建立并实施了教学工作积分制与教学编制费双重调控指标体系 ,从而全面促进教学工作 ,提高教学质量 ,收到了很好的效果。一、问题的提出关于编制费。因历史的原因 ,第一附属医院与医学院的财政拨款分别来自省卫生厅和省教育厅。随着医学院规模的逐渐扩大 ,招生数量的增加 ,临床医学教学的工作量越来越大 ,临床师资不足 ,实习指导教师缺乏 ,医院的压力也越来越大。学院为弥补和缓解教学工作对医疗工…     

体育课实施排球教学积分制浅析

我院体育课设立排球专选班并实施教学积分制已10多年了。实践证明,这项针对大二男生制定的教改方案,教学思路灵活,考试方法新颖,学生能将专选的技术优势充分展示出来。这种积分制具有较强的竞争性,学生必须不断提高身体素质和专项技术,在积分赛中注意团结协作、搞好配合,才能提高得分能力。     

武威市凉州区卫生局推行医院积分管理办法

据通讯员张友桔报道：为了加强医院管理，规范医疗执业行为，甘肃省武威市凉州区卫生局近日作出决定，将在全区乡镇卫生院和局属城市医院中推行不良医疗执业行为积分制管理办法。主要针对以下8种情况进行监督管理。