《神经流行病学》出版

<正>《神经流行病学》由复旦大学附属华山医院洪震、丁玎、江澄川教授主编,由复旦大学出版社出版。该书介绍了国外近年来神经系统疾病流行病学研究的经典方法和学术进展,以及中国神经流行病学的发展和主要研究成果。该书含方法学和各论2篇共11章。除科研设计和数据统计分析外,着重介绍了疾病负担、     

在生物化学教学中培养医学生的科研创新能力

在教学过程中潜移默化培养医学生的科研创新能力，是实践新时代医学教育改革新理念的有益探索。生物化学是医学生的重要专业基础课程之一，探讨在生物化学教学过程中通过多种教学方法培养学生对科研的兴趣，同时，结合科研新进展，开拓学生的视野，培养学生的创新思维，提高医学生科研创新能力的思路。     

《国际口腔医学杂志》加入开放科学计划

《国际口腔医学杂志》从2018年11月起正式加入开放科学计划,将通过在文章上添加开放科学(资源服务)标识码(OSID码),为读者和作者提供一个与业界同行交流学术研究成果的途径,同时提供系列增值服务,提升论文的科研诚信度。开放科学计划是国家新闻出版署出版融合发展(武汉)重点实验室发起的一项促进学术交流、推动科研诚信的计划。通过扫描OSID码,作者可以使用电脑或手机上传简短的语音、视频、文字介绍,更加立体化地展示和传播科研成果,弥补纸刊载体的局限性,也可与本专业其他研究人员互动、交流,提升论文的阅读量、下载量和引用率,扩大论文和作者的影响力,同时让科研过程可追溯,提升研究成果的诚信度。读者通过微信扫描论文上的OSID码,可看到作者对文章的介绍,向作者提问,针对有探讨价值之处与作者进一步互动沟通。     

普及循证医学知识，依法规范行医

进入 2 1世纪以来 ,在人类疾病谱多因素致病模式渐趋稳定的同时 ,新发、突发传染病等单因素致病性疾病仍不断挑战着人类。医学科研投入的增加、医学科学技术的发展及公众对健康需求的提高 ,使医疗费用不断上涨 ,其速度超过了人均国民收入的增长。加之本已缺乏的全球卫生资源的不合理配置和低效率使用 ,使社会和公众对政府及卫生管理部门决策的科学化、对医生临床实践的正确性及对医疗服务的价值产生怀疑 ,给新世纪全球医疗卫生行业提出了巨大的挑战。加入WTO、医疗体制改革、举证责任倒置和医疗模式转变等 ,更要求我国执业医师不仅要有过…     

试论加强国际合作与促进我国医学伦理学教育的发展

原北京医科大学(现为北京大学医学部)从20世纪90年代初开始,积极寻求与美国中华医学基金会的合作以促进医学伦理学的学科发展和国际化水平的提高。十几年来,北京大学医学部作为基地和依托极大地支持和引领了我国医学伦理学的教学改革与发展,增强了相关人员的医学伦理意识以及医学伦理学理论对实践的指导作用,促进了伦理学知识和能力的培训,提升了我国生物医学科研伦理的实力,奠定了医学伦理学继续教育的基础,使医学伦理学实现了系统性和跨越式的发展。     

医学本科生科研能力培养的研究与实践

在临床医学专业五年制本科生中组织课外科研小组，培训本科生科研能力。结果表明：学生通过亲身体验科研实践活动，其科学思维方法、获取知识能力、动手能力、独立思考解决问题的能力和团结协作的态度等科研素质得到明显提高。     

本土日化品牌诊断

洞察一个品牌的过去、现在和未来,了解一个品牌的竞争力和健康程度,需要从三个方面去综合考虑,那就是品牌给消费者的价值传递、品牌在市场中的直观表现和品牌的竞争前景.从这三个角度入手,可以对中国本土日化品牌做一个总体的诊断.     

关于确定文稿作者的几点说明

科技文稿的作者应是：（1）参与选题、设计，或参与资料分析和解释者；（2）起草或修改论文中关键性理论或其他主要内容者；（3）能对编辑部所提意见进行核对修改，在学术界进行答辩，并最终同意该文发表者。上述三者均需具备。仅参与获得资助或收集资料者，对科研设计进行一般管理者，不能列为作者。集体署名的文稿必须明确能对该文负责的作者。其他对该研究有贡献者，可在文后注明致谢。外籍作者应征得本人同意，并附证明信。作者顺序应在投稿时确定，在编排过程中不应再作更动。     

医学科研论文讨论部分的写作内容及注意事项

我们在审稿工作中，常发现有的作者在撰写论文的讨论部分时，只将前文的资料简单罗列，更有的是文不对题，妄加评论或下结论。现将论文中需要讨论的内容及写作上的注意点介绍如下，供大家参考。     

医学论文选题的重要性

医学论写作与研究工作的各个环节紧密相关。论的价值取决于主题，主题的确定取决于研究工作，研究工作是否有意义，又取决了课题的选题，即学术论的撰写所要研究的问题是从科研选题开始的。选题即选择一伞科研题目，就是提出问题，提出了一个有价值而又适合研究个人能力与客观条件的课题，是每项科研工作的首要环节，即工作的起点。